การวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) ศึกษาสภาพการบริหารงานบุคคลของโรงเรียนเอกชนประเภทสามัญ สังกัดสำนักงานศึกษาธิการจังหวัดนครนายก 2) เพื่อสร้างกลยุทธ์การบริหารงานบุคคลของโรงเรียนเอกชนประเภทสามัญ สังกัดสำนักงานศึกษาธิการจังหวัดนครนายก และ 3) เพื่อประเมินความเหมาะสมและความเป็นไปได้ของกลยุทธ์ โดยมีวิธีการวิจัย 3 ขั้นตอน ได้แก่ ขั้นตอน 1 ศึกษาสภาพการบริหารงานบุคคลของโรงเรียนเอกชนประเภทสามัญ ใช้แบบสอบถาม กลุ่มตัวอย่างเป็นผู้บริหารสูงสุดและรองผู้อำนวยการของสถานศึกษาเอกชนประเภทสามัญ จำนวน 35 คน ขั้นตอน 2 การสร้างกลยุทธ์การบริหารงานบุคคลของโรงเรียนเอกชนประเภทสามัญ ผู้ให้ข้อมูล จำนวน 9 คน และขั้นตอน 3 การประเมินความเหมาะสมและความเป็นไปได้ของกลยุทธ์ ใช้แบบประเมินความเหมาะสมและความเป็นไปได้จากกลุ่มตัวอย่างที่เป็นผู้บริหารสูงสุดและรองผู้อำนวยการของสถานศึกษาเอกชนประเภทสามัญศึกษา จำนวน 35 คน สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน ผลการวิจัย พบว่า 1. สภาพการบริหารงานบุคคลของโรงเรียนเอกชนประเภทสามัญ สังกัดสำนักงานศึกษาธิการจังหวัดนครนายก โดยภาพรวมและรายด้านมีระดับการปฏิบัติอยู่ในระดับมากทั้ง 5 ด้าน คือ ด้านการพัฒนาบุคคล ด้านการวางแผนงานบุคคล ด้านการธำรงอยู่ของบุคคล ด้านการประเมินผลการปฏิบัติงาน และด้านการสรรหาบุคคล ตามลำดับ 2. กลยุทธ์การบริหารงานบุคคลของโรงเรียนเอกชนประเภทสามัญ สังกัดสำนักงานศึกษาธิการจังหวัดนครนายก ประกอบด้วย กลยุทธ์การกำหนดทิศทางขององค์กร และการบริหารงานบุคคล ได้แก่ ด้านการวางแผนงานบุคคล ด้านการสรรหาบุคคล ด้านการธำรงอยู่ของบุคคล ด้านการพัฒนาบุคคล และด้านการประเมินผลการปฏิบัติงานบุคคล 3. ผลการประเมินความเป็นไปได้และความเป็นประโยชน์ในการนำกลยุทธ์การบริหารงานบุคคลของโรงเรียนเอกชนประเภทสามัญ สังกัดสำนักงานศึกษาธิการจังหวัดนครนายก ไปใช้ โดยภาพรวม พบว่า มีความเป็นไปได้และความเป็นประโยชน์ได้อยู่ในระดับมากที่สุด
The objectives of this research were 1) study the situation of Personnel Management Strategies of Ordinary Private Schools, the Nakhon Nayok Provincial Education Office, 2) create Personnel Management Strategies of Ordinary Private Schools, the Nakhon Nayok Provincial Education Office, and 3) evaluate the appropriateness and possibility of the strategies. The research was 3 steps as follows: step 1, to study the situation of Personnel Management Strategies of Ordinary Private Schools, the Nakhon Nayok Provincial Education Office by used questionnaires. The sample was 35 top executives and deputy directors of Ordinary Private Schools, step 2, create a personnel management strategy of Ordinary Private Schools by 9 informants, and step 3, evaluate the appropriateness and possibility of the strategies by appropriateness and the possibility form. The sample was 35 top executives and deputy directors of Ordinary Private Schools. The statistics of data analysis were percentage, mean, and Standard Deviation. The research results showed that: 1\. State of Personnel Management Strategies of Ordinary Private Schools, the Nakhon Nayok Provincial Education Office in overall and each aspect were at a high level of practice in 5 aspects as follows: personal development, personnel planning, existence of a person, personnel performance appraisal and personal recruitment respectively. 2\. Personnel Management Strategies of Ordinary Private Schools, the Nakhon Nayok Provincial Education Office consisted of establishing organizational direction strategy and personnel management: 1\) personnel planning, 2\) personnel recruitment, 3\) existence of a person, 4\) personal development, and 5\) personnel performance appraisal. 3\. The result of evaluate the appropriateness and possibility of implementing the personnel management strategies of Ordinary Private Schools, the Nakhon Nayok Provincial Education Office was at a highest level.