การศึกษาครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อพัฒนารูปแบบการบริหารการฝึกงาน ณ สถานประกอบการสำหรับนักศึกษาหลักสูตรอนุปริญญา สาขาวิชาเทคโนโลยีอากาศยาน สถาบันการบินพลเรือน โดยใช้เทคนิคการวิจัยแบบผสมผสาน การวิจัยแบ่งออกเป็น 3 ขั้นตอน คือ ขั้นตอนที่ 1 ศึกษาสภาพการบริหารการฝึกงานทั้งเอกสารงานวิจัยที่เกี่ยวข้องและแหล่งข้อมูลอิเล็กทรอนิกส์และการสัมภาษณ์กลุ่มบุคคลที่เกี่ยวข้อง จำนวน 15 คน ขั้นตอนที่ 2 พัฒนารูปแบบการบริหารการฝึกงาน โดยสอบถามความคิดเห็นผู้เชี่ยวชาญ จำนวน 30 คน ขั้นตอนที่ 3 ประเมินรูปแบบการบริหารการฝึกงาน โดยผู้เชี่ยวชาญ จำนวน 5 คน เพื่อยืนยันความถูกต้องแม่นยำของรูปแบบที่พัฒนาขึ้น ผลการศึกษา พบว่า รูปแบบการบริหารการฝึกงาน ณ สถานประกอบการ สำหรับนักศึกษาหลักสูตรอนุปริญญา สาขาวิชาเทคโนโลยีอากาศยาน สถาบันการบินพลเรือน ประกอบด้วย 4 ส่วนประกอบสำคัญ ดังนี้ 1) ขั้นตอนการดำเนินการฝึกงานของสถานศึกษา ประกอบด้วย ด้านการเตรียมการก่อนการฝึกงานและด้านขั้นดำเนินการ 2) การนิเทศการศึกษาและการดูแลให้คำปรึกษาแนะนำ ประกอบด้วย ทักษะด้านการจัดการ ทักษะด้านเทคนิค และทักษะด้านมนุษยสัมพันธ์ 3) คุณลักษณะของนักศึกษาฝึกงาน ประกอบด้วย ด้านความรู้ทางวิชาพื้นฐาน ด้านความรู้ทางวิชาชีพ ด้านบุคลิกภาพ และ 4) ประเมินผลการฝึกงาน ประกอบ ด้วยด้านกระบวนการของการประเมินผลการการฝึกงาน และด้านกระบวนการทบทวนผลการประเมิน จากการประเมินรูปแบบที่พัฒนาขึ้น พบว่า รูปแบบที่พัฒนาขึ้นนี้มีความเหมาะสมอยู่ในระดับมากที่สุด คำสำคัญ รูปแบบการบริหาร, การฝึกงาน
The objectives of this research were to develop an administration model of on-the-job training (OJT) in the workplace for Diploma in Aircraft Technology students, Civil Aviation Training Center by mixed methods research. The research composed of 3 steps First, a study on present status of on-the-job training by content analysis from documental research, e-materials, and by interview with 15 stakeholders. Second, a development of model that included a group of 30 experts. Third, an evaluation of the administration model by a group of 5 experts to confirm an accuracy of the developed model. The results of the research were that the administration model of on-the-job training in the workplace for Diploma in Aircraft Technology students, Civil Aviation Training Center composes of 4 main dimensions 1) OJT schedule planning consists of pre-preparation and operation; 2) Supervision and counseling consist of supervision skill, management skill, technical skill, and human relations skill; 3) Characteristics of trainees consist of basic knowledge, professional knowledge, and personality; and 4) Evaluation of performance consists of OJT evaluation process and OJT evaluation review process. Based on the developed model assessment get results that the developed model is at the most appropriate level. Keywords Administration Model, On-the-Job Training