การวิจัยนี้มีความมุ่งหมายเพื่อ 1) ศึกษาคุณลักษณะของหลักสูตรผู้นำองค์กรเครือข่ายวิชาชีพของคุรุสภา 2) สร้างหลักสูตรฝึกอบรมการพัฒนาศักยภาพผู้นำองค์กรเครือข่ายวิชาชีพทางการศึกษาของคุรุสภา และ 3) ประเมินหลักสูตรฝึกอบรมเพื่อพัฒนาศักยภาพผู้นำองค์กรเครือข่ายวิชาชีพทางการศึกษาของคุรุสภา 1.คุณลักษณะความสมบูรณ์ของหลักสูตรผู้นำองค์กรเครือข่ายวิชาชีพทางการศึกษาของ คุรุสภา โดยภาพรวม อยู่ในระดับมาก เมื่อพิจารณาเป็นรายด้าน พบว่า อยู่ในระดับมากทุกด้าน โดยเรียงลำดับด้านที่มีค่าเฉลี่ยสูงสุด คือ ด้านเนื้อหาของหลักสูตร รองลงมาคือ ด้านจุดมุ่งหมาย ของหลักสูตร และด้านการประเมินผล ส่วนด้านที่มีค่าเฉลี่ยต่ำสุด คือ ด้านกระบวนการเรียนรู้ของหลักสูตร 2.การสร้างหลักสูตรฝึกอบรมการพัฒนาศักยภาพผู้นำองค์กรเครือข่ายวิชาชีพทางการศึกษาของคุรุสภา เป็นหลักสูตรการฝึกอบรมระยะสั้นแบ่งเป็นหน่วยการฝึกอบรม 3 หน่วย ประกอบด้วย 1) หน่วยการอบรมที่ 1 การเป็นผู้นำการเปลี่ยนแปลง 2) หน่วยการอบรมที่ 2 การนำองค์กรอย่างเป็นระบบ และ 3) หน่วยการอบรมที่ 3 การสร้างจิตวิญญาณและอุดมการณ์ความเป็นครูตามมาตรฐานวิชาชีพ 3.การประเมินหลักสูตรฝึกอบรมการพัฒนาศักยภาพผู้นำองค์กรเครือข่ายวิชาชีพทางการศึกษาของคุรุสภา ที่ผู้วิจัยพัฒนาขึ้นทั้งในภาพรวมและรายด้านทุกด้าน มีความเหมาะสมอยู่ในระดับมาก โดยเรียงตามลำดับคะแนนค่าเฉลี่ย ดังนี้ ด้านการนำหลักสูตรไปใช้ รองลงมาคือ ด้านการประเมินผลหลักสูตร ด้านการออกแบบหลักสูตร และด้านการศึกษาข้อมูลพื้นฐาน
This research aimed to 1) study the features of the course leading networking organization for professional education of teachers, 2) establish a training program to develop leadership of networking organization on professional education of teachers, and 3) evaluate training courses for developing the educational potential leaders of teachers' professional networks.