การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาการพัฒนาศักยภาพกับหลักการสร้างองค์การแห่งการเรียนรู้ของบริษัทยาคอบส์ ดาวเออร์ เอ็กเบิร์กส์ ทีเอช จำกัด และศึกษาความสัมพันธ์ระหว่างปัจจัยส่วนบุคคลและการพัฒนาศักยภาพพนักงานกับหลักการสร้างองค์การแห่งการเรียนรู้ โดยใช้แบบสอบถามเป็นเครื่องมือในการเก็บข้อมูลดังกล่าว จากกลุ่มตัวอย่างที่เป็นพนักงานบริษัทยาคอบส์ ดาวเออร์ เอ็กเบิร์กส์ ทีเอช จำกัด จำนวน 122 คน สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูลสำหรับการศึกษาในครั้งนี้ ได้แก่ ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน t-test, F test และ Pearson Correlation ผลการวิจัยพบว่า พนักงานของบริษัทยาคอบส์ ดาวเออร์ เอ็กเบิร์กส์ ทีเอช จำกัด เห็นด้วย กับการพัฒนาศักยภาพพนักงาน ทุกด้าน ตามลำดับค่าเฉลี่ย ดังนี้ ด้านบรรยากาศในการทำงาน ด้านวิสัยทัศน์และพันธกิจ ด้านการฝึกอบรม ด้านโครงสร้าง ด้านวัฒนธรรม ด้านการจูงใจ และด้านภาวะผู้นำ ด้านความคิดเห็นเกี่ยวกับหลักการสร้างองค์การแห่งการเรียนรู้ของบริษัทยาคอบส์ ดาวเออร์ เอ็กเบิร์กส์ ทีเอช จำกัด เห็นด้วยกับหลักการสร้างองค์การแห่งการเรียนรู้ ทุกด้าน ตามลำดับค่าเฉลี่ย ดังนี้ ด้านการมีวิสัยทัศน์ร่วม ด้านรูปแบบวิธีคิด ด้านการคิดอย่างเป็นระบบ ด้านการทำงานเป็นทีม และด้านความรอบรู้แห่งตน ผลการการทดสอบสมมติฐาน พบว่า ระดับการศึกษาและตำแหน่งงานที่แตกต่างกัน มีผลต่อความคิดเห็นเกี่ยวกับหลักการสร้างองค์การแห่งการเรียนรู้แตกต่างกันในภาพรวมและในด้านการมีวิสัยทัศน์ร่วม อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .01 และ .05 และความคิดเห็นเกี่ยวกับการพัฒนาศักยภาพพนักงานของบริษัทยาคอบส์ ดาวเออร์ เอ็กเบิร์กส์ ทีเอช จำกัด ในภาพรวมมีความสัมพันธ์กับความคิดเห็นเกี่ยวกับหลักการสร้างองค์การแห่งการเรียนรู้ของบริษัทยาคอบส์ ดาวเออร์ เอ็กเบิร์กส์ ทีเอช จำกัด ในภาพรวมในทิศทางเดียวกันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .01
This research aims to study the development potential with the principles of building learning organization JACOBS DOUWE EGBERTS TH, Ltd. and study the relation between individual factors and development potential of staff with principles of building learning organization by using questionnaire as a tool to collect data from sample group, 122 staffs of JACOBS DOUWE EGBERTS TH, Ltd. The statistics used to analyze the data are percentage, average, Standard Deviation, t-test, F test, and Pearson Correlation. As a result of research found that the staffs of JACOBS DOUWE EGBERTS TH, Ltd. agreed with the development staff in every aspect, as follows working atmosphere, vision and mission, training, structure, culture, motivation, and leadership, respectively. On opinion concerning principles of building learning organization of JACOBS DOUWE EGBERTS TH, Ltd. on staff overview agreed with the principles of building the learning organization in every aspect, as follows as shared vision, mental model, teamwork method, system thinking, and personal mastery, respectively. Results of hypothesis testing found that their education level and position of working had influence on their opinion on principles of building the learning organization in an overall and the sharing vision at .01 and .05, and opinions concerning the development potential of staff of JACOBS DOUWE EGBERTS TH, Ltd., in an overall related to opinions of principles of building the learning organization of JACOBS DOUWE EGBERTS TH, Ltd. in the same direction at .01 level of significance.