การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาและเปรียบเทียบการบริหารงานบุคคลของผู้บริหารสถานศึกษาในอำเภอสัตหีบ สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาชลบุรี เขต 3 กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการวิจัย ได้แก่ ครูโรงเรียนในอำเภอสัตหีบ สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาชลบุรี เขต 3 จำนวน 15 โรงเรียนกำหนดขนาดกลุ่มตัวอย่าง ตามตารางของ เครดซี และ มอร์แกน ได้กลุ่มตัวอย่าง จำนวน 175 คน เครื่องมือที่ใช้ในการรวบรวมข้อมูล ได้แก่ แบบสอบถามแบบมาตราส่วนประมาณค่า 5 ระดับ มีความเชื่อมั่นทั้งฉบับ เท่ากับ 0.940 สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และการทดสอบค่า t (t-test) ผลการศึกษาพบว่า 1\. การบริหารงานบุคคลของสถานศึกษาในอำเภอสัตหีบ สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาชลบุรี เขต 3 โดยภาพรวมและรายด้านทั้ง 5 ด้าน พบว่า มีการบริหารงานอยู่ในระดับปานกลาง ตามลำดับค่าเฉลี่ยได้แก่ ด้านการวางแผนอัตรากำลังและกำหนดตำแหน่ง ด้านการเสริมสร้างประสิทธิภาพในการปฏิบัติราชการ ด้านวินัยและรักษาวินัย ด้านการสรรหาและบรรจุแต่งตั้ง และด้านการออกแบบจากราชการ 2\. การเปรียบเทียบการบริหารงานบุคคลของสถานศึกษาในอำเภอสัตหีบ สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาชลบุรี เขต 3 ตามความคิดเห็นของครู จำแนกตามเพศ ระดับการศึกษา และประสบการณ์ทำงาน โดยภาพรวมและรายด้านทุกด้าน พบว่า ไม่แตกต่างกัน 3\. ผลการศึกษาแนวทางการพัฒนาการบริหารงานบุคคลของผู้บริหารสถานศึกษาในอำเภออสัตหีบ สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาชลบุรี เขต 3 พบว่า การบริหารงานบุคคลของผู้บริหารสถานศึกษานั้นได้ดำเนินการภายใต้พระราชบัญญัติระเบียบข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา โดยเป็นอำนาจหน้าที่ของผู้บริหารสถานศึกษาจะต้องบริหารงานบุคคลให้เป็นไปตามพระราชบัญญัติที่กำหนด ผู้บริหารและครูร่วมกันสร้างทีมงาน เพื่อดำเนินการให้บรรลุวัตถุประสงค์ ทั้งเชิงปริมาณและคุณภาพ
This research aimed to study and compare personnel affairs management of school administrators in Sattahip District under Chonburi Primary Educational Service Area Office 3, the samples used in the research were school teachers in Sattahip District under Chonburi Primary Educational Service Area Office 3, there were 15 schools with determination sample size by Krejcie; & Morgan, total 175 people. The data collection tools were questionnaires with a 5-point estimation scale with a confidence of 0.940 for the whole. Statistics used for data analysis including percentage, mean, standard deviation and t-test. The study found that: 1\. The personnel affairs management of school administrators in Sattahip district under Chonburi Primary Educational Service Area Office 3, in overall and all aspects showed that the administration was moderate, as follows: power planning and positioning, enhancing efficiency in civil service practices, discipline and discipline, recruiting and filling appointments, and leaving the civil service, respectively. 2\. Comparison of personnel affairs management of school administrators in Sattahip district under Chonburi Primary Educational Service Area Office 3, based on teachers' opinions, classified by gender, level of education, and work experience, in overall and all aspects found that no significantly difference. 3\. The results of the study of personnel affairs management of School Administrators in Sattahip district under Chonburi Primary Educational Service Area Office 3, showed that the personnel management of school administrators was carried out under the Teachers and Educational Personnel Regulation Act. Administrators and teachers work together to build a team to achieve both quantitative and qualitative objectives.