การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาสภาพและเปรียบเทียบความต้องการพัฒนาการประกัน คุณภาพการศึกษาภายในสถานศึกษาของสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสมุทรปราการ เขต 1 จำแนกตามตำแหน่งงาน กลุ่มตัวอย่าง ประกอบด้วย ผู้อำนวยการสถานศึกษา จำนวน 49 คน และครูหัวหน้างานประกันคุณภาพภายในสถานศึกษา จำนวน 54 คน รวม 103 คน เครื่องมือที่เป็นแบบสอบถามเป็นแบบประมาณค่า 5 ระดับ มีค่าเท่ากับ 1 ทุกข้อ และมีค่าความเชื่อมั่น .0890 สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ร้อยละ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และค่าที (t-test) ผลการวิจัย พบว่า 1\. สภาพการประกันคุณภาพภายในสถานศึกษาของสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสมุทรปราการ เขต 1 โดยภาพรวมอยู่ในระดับมากและรายด้าน อยู่ในระดับมากทุกด้าน 2\. ระดับความต้องการพัฒนาการประกันคุณภาพภายในสถานศึกษาของสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสมุทรปราการ เขต 1 ตามตำแหน่งงาน พบว่า ผู้อำนวยการสถานศึกษา และครูที่รับผิดชอบงานประกันคุณภาพภายใน มีความคิดเห็นไม่แตกต่างกัน และเมื่อเปรียบเทียบรายด้านทุกด้าน พบว่า ไม่แตกต่างกัน
The objectives of this research were to study the condition and compare need for internal quality assurance development in schools under a jurisdiction of the Samutprakan Primary Educational Service Area Office 1, classified by position. The sample group consisted of 103 school personnel: 49 school directors and 54 teachers. The tool used to collect data is a questionnaire which had a consistency index of 1 in every item and a reliability of .0890. The statistics used in the data analysis were percentage, mean, Standard deviation, and independent t-test. Research found that 1\. The condition of an internal quality assurance within the schools under the Samutprakan Primary Educational Service Area Office 1 in every aspect was at a high level. 2\. The need for an internal quality assurance development within the schools under the Samutprakan Primary Educational Service Area Office 1 in every aspect was at a high level which had not significantly difference.