การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาและเปรียบเทียบความคาดหวังของผู้ปกครองที่มีต่อ การจัดการศึกษาระดับปฐมวัยของโรงเรียนชุมชนมาบอำมฤต สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา ประถมศึกษาชุมพร เขต 1 จำแนกตามระดับการศึกษา และอาชีพ กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการวิจัย ได้แก่ ผู้ปกครองนักเรียนในระดับชั้นปฐมวัยของโรงเรียนชุมชนมาบอำมฤต สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา ประถมศึกษาชุมพร เขต 1 ปีการศึกษา 2564 จำนวน 140 คน เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยเป็นแบบสอบถาม แบบมาตราส่วนประมาณค่า 5 ระดับ ค่าความเที่ยงตรงระหว่าง 0.80-1 และมีค่าความเชื่อมั่นทั้งฉบับ .89 สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ค่าเฉลี่ย (X ) ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน (Standard deviation) การทดสอบค่าที่ (t-test) การวิเคราะห์ความแปรปรวนทางเดียว (One-way ANOVA) และการทดสอบ ความแตกต่างรายคู่โดยการใช้วิธีการของเซฟเฟ่ (Scheffe's method) ผลการวิจัย พบว่า 1\. ความคาดหวังของผู้ปกครองที่มีต่อการจัดการศึกษาระดับปฐมวัยของโรงเรียนชุมชน มาบอำมฤต สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาชุมพร เขต 1 พบว่า โดยรวมและรายด้าน ทุกด้านอยู่ในระดับมากที่สุด เรียงลำดับค่าเฉลี่ยจากมากไปน้อย 3 อันดับแรก ได้แก่ ด้านการจัด ประสบการณ์และกิจกรรมการเรียนการสอน ด้านครูผู้สอน และด้านสื่อการเรียนการสอน 2\. ความคาดหวังของผู้ปกครองที่มีต่อการจัดการศึกษาระดับปฐมวัยของโรงเรียนชุมชน มาบอำมฤต สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาชุมพร เขต 1 จำแนกตามระดับการศึกษา และอาชีพ โดยรวมแตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .01
This research aimed to study and compare the parents' expectations on early childhood education management of Mapammarit Community School under the Chumphon Primary Educational Service Area Office 1, classified by educational background and occupation. The samples used in this study were 140 parents of early childhood in Mapammarit Community School under the Chumphon Primary Educational Service Area Office 1 in 2022. The data collection instrument used in this research was a 5-rating scale questionnaire with an index of item-objective congruence between 0.80-1 and the reliability of .89. The statistics used to analyze the data were mean ($\bar{X}$), Standard deviation (S.D.), t-test, One-way ANOVA, and Scheffe's method. The study results were: 1. The parents' expectation on early childhood education management of Mapammarit Community School under the Chumphon Primary Educational Service Area Office 1 was at a high level in every aspect, as follows 1) organizing experiences and learning and teaching activities, 2) teacher, and 3) instructional media, respectively. 2. The parents' expectation on early childhood education management of Mapammarit Community School under the Chumphon Primary Educational Service Area Office 1 as classified by educational background and occupation were found significantly difference at .01 level.