การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษา 1) การดำเนินงานตามระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน 2) ระดับคุณภาพชีวิตนักเรียน และ 3) การดำเนินงานตามระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียนที่ส่งผลต่อคุณภาพชีวิตนักเรียนของโรงเรียนเขตคุณภาพศรีมหาโพธิ สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาปราจีนบุรี เขต 1 กำหนดขนาดกลุ่มตัวอย่างตามตาราง เครจซี และ มอร์แกน (Krejcie; & Morgan. 1970) โดยการสุ่มแบบชั้นภูมิ (Stratified random sampling) จากผู้บริหารและครู 446 คน ได้กลุ่มตัวอย่างจำนวน 205 คน เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยเป็นแบบสอบถามประมาณค่า 5 ระดับ ค่าความเชื่อมั่น เท่ากับ 0.98 และค่าความเที่ยงตรง (IOC) ระหว่าง 0.80-1 สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ค่าความถี่ ร้อยละ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และวิเคราะห์การถดถอยพหุคูณแบบขั้นตอน (Stepwised multiple regression analysis) **ผลการวิจัย พบว่า** 1\. การดำเนินงานตามระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียนของโรงเรียนเขตคุณภาพศรีมหาโพธิ อยู่ในระดับมากทุกด้าน เรียงลำดับค่าเฉลี่ยจากมากไปหาน้อย ดังนี้ 1) ด้านการรู้จักนักเรียนเป็นรายบุคคล 2) ด้านการป้องกันและแก้ไขปัญหา 3) ด้านการส่งต่อ 4) ด้านการคัดกรองนักเรียน และ 5) ด้านการส่งเสริมนักเรียน 2\. คุณภาพชีวิตนักเรียนของโรงเรียนเขตคุณภาพศรีมหาโพธิ อยู่ในระดับมากทุกด้าน เรียงลำดับค่าเฉลี่ยจากมากไปหาน้อย ดังนี้ 1) ด้านร่างกาย 2) ด้านการจิตใจ 3) ด้านสัมพันธภาพทางสังคม และ 4) ด้านการเรียนรู้ 3\. การดำเนินงานตามระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียนที่ส่งผลต่อคุณภาพชีวิตนักเรียนของโรงเรียนเขตคุณภาพศรีมหาโพธิ โดยภาพรวม มีทั้งหมด 4 ด้าน โดยด้านที่ดีที่สุดที่ถูกคัดเลือกเป็นด้านแรก คือ ด้านการส่งต่อ ($X_0$) ตามด้วยด้านการรู้จักนักเรียนเป็นรายบุคคล ($X_1$) ด้านการส่งเสริมนักเรียน ($X_2$) และด้านการป้องกันและการแก้ไขปัญหา ($X_3$) ซึ่งการดำเนินงานตามระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียนส่งผลต่อคุณภาพชีวิตนักเรียน แตกต่างอย่างมีนัยสำคัญที่ระดับ .05 ส่วนด้านการคัดกรองไม่แตกต่าง
This research aimed to study 1) the operation based on the student counseling system in Srimahaphot Quality Area Schools, 2) students' quality of life in Srimahaphot Quality Area Schools, and 3) the operation based on the student counseling system affecting students' quality of life in Srimahaphot Quality Area Schools under the Prachinburi Primary Educational Service Area Office 1, by a sample size from determining Krejcie; & Morgan's table with stratified random sampling got 205 samples from 446 primary school administrators and teachers. The instrument was a 5-scale rating questionnaire which had a reliability of 0.98 and a validity (IOC) between 0.8-1. The statistics used for analyzing data composed of frequency, percentage, mean ($\bar{X}$), standard deviation (S.D.), and Stepwise multiple regression analysis. The results revealed that: 1. The operation based on the student counseling system was at a high level in all 5 aspects, as follows: 1) on knowing the individual student, 2) preventing and solving problem, 3) transferring students, 4) screening student, and 5) encouraging students, respectively. 2. The students' quality of life was at a high level in all 4 aspects, as follows: 1) physical aspect, 2) psychological aspect, 3) social relationship aspect, and 4) learning aspect, respectively. 3. The operation based on the student counseling system affecting students' quality of life in Srimahaphot Quality Area Schools under the Prachinburi Primary Educational Service Area Office 1, all 4 aspects were found and the best aspect that was selected to be the primary aspect was transferring students ($X_3$), followed by knowing the individual student ($X_1$), encouraging students ($X_2$), and preventing and solving problem ($X_4$), respectively. Therefore, the operation based on the student counseling system affecting students' quality of life were significant different at .05 level while the aspect of screening students found no difference.