สารนิพนธ์พ.ศ. 2565

การมีส่วนร่วมในการบริหารสถานศึกษาของคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐานในอำเภอทับสะแก สังกัดสำ นักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาประจวบคีรีขันธ์ เขต 1

The Participation on schools administration of basic education committee in Thapsakae district under Prachuapkhirikhan primary educational service area office 1

ผู้จัดทำ: จุฑารัตน์ นาคทุ่งเตา
ระดับการศึกษา: ปริญญาโท
สาขาวิชา/กลุ่มสาขา: หลักสูตรศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาการบริหารการศึกษา
อาจารย์ที่ปรึกษา: สมศักดิ์ คงเที่ยง
0 เข้าชม 1 ดาวน์โหลด
ดาวน์โหลดเอกสาร

บทคัดย่อ (ภาษาไทย)

การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ 1) เพื่อศึกษาการมีส่วนร่วมของคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐานในการบริหารสถานศึกษา การมีส่วนร่วมในการบริหารสถานศึกษาของคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน ในอำเภอทับสะแก สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาประจวบคีรีขันธ์ เขต 1 และ 2) เพื่อเปรียบเทียบการมีส่วนร่วมของคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐานในการบริหารสถานศึกษาโรงเรียนในอำเภอทับสะแก สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาประจวบคีรีขันธ์ เขต 1 จำแนกตามอายุ ระดับการศึกษา และระยะเวลาในการเป็นคณะกรรมการสถานศึกษา กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการวิจัย คือ คณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน จำนวน 162 คน สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน ค่าที (t-test) และการวิเคราะห์ความแปรปรวนทางเดียว (One-way ANOVA) ผลการวิจัย พบว่า การมีส่วนร่วมในการบริหารสถานศึกษาของคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐานในอำเภอบทสะแก สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาประจวบคีรีขันธ์ เขต 1 โดยรวมอยู่ในระดับมาก เมื่อพิจารณารายด้าน พบว่า อยู่ในระดับมากทุกด้าน ผลการเปรียบเทียบการมีส่วนร่วมในการบริหารสถานศึกษาของคณะกรรมการสถานศึกษาที่มีอายุ ระดับการศึกษา และระยะเวลาในการเป็นคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐานที่แตกต่างกัน ในอำเภอทับสะแก สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาประจวบคีรีขันธ์ เขต 1 โดยรวมแตกต่างกัน อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05

Abstract (English)

The aims of this study were 1) to study the participation on schools administration of basic educational committee in Thapsakae District under Prachuapkhirikhan Primary Educational Service Area Office 1 consists of 4 sections; academic administration, budget administration, personnel administration and general administration. 2) to compare the participation on schools administration of basic educational committee in Thapsakae District under Prachuapkhirikan Primary Educational Service Area Office 1, classified by age, educational level and duration of works. The sample group was 162 basic education committee. The statistics of data analysis were mean, Standard Deviation, t-test independent group and One-way ANOVA. The research finding: The participation on schools administration of basic educational committee in Thapsakae District under Prachuapkhirikhan Primary Educational Service Area Office 1 in overall was at a high level, when considered in each aspect found that, academic administration, budget administration, personnel administration and general administration were at a high level in all aspects. Basic educational committee have age, educational level and duration of works different were statistically significant different at the .05.