สารนิพนธ์พ.ศ. 2564

การศึกษาการบริหารงานตามหลักธรรมาภิบาลของโรงเรียนบางสะพานวิทยา อำเภอบางสะพาน จังหวัดประจวบคีรีขันธ์ สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 10

A Study of work management based on good governance of Bangsaphanwittaya school, Bangsaphan district, Pracuapkhirikhan province under the secondary educational service area office 10

ผู้จัดทำ: สุทธาภา พรมสะอาด
ระดับการศึกษา: ปริญญาโท
สาขาวิชา/กลุ่มสาขา: หลักสูตรศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาการบริหารการศึกษา
อาจารย์ที่ปรึกษา: ปราศรัย ประวัติรุ่งเรือง
0 เข้าชม 0 ดาวน์โหลด
ดาวน์โหลดเอกสาร

บทคัดย่อ (ภาษาไทย)

การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาและเปรียบเทียบการบริหารงานตามหลักธรรมาภิบาล ของโรงเรียนบางสะพานวิทยา อำเภอบางสะพาน จังหวัดประจวบคีรีขันธ์ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา มัธยมศึกษา เขต 10 จำแนกตามเพศ ระดับการศึกษา และประสบการณ์ในการทำงาน กลุ่มตัวอย่าง ได้แก่ ครู จำนวน 95 คน ได้มาโดยการสุ่มอย่างง่าย โดยใช้แบบสอบถาม มีค่าความเชื่อมั่นเท่ากับ .97 สถิติที่ ใช้ ได้แก่ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และค่าที่ ผลการวิจัยพบว่า 1\. การบริหารงานตามหลักธรรมาภิบาลของโรงเรียนบางสะพานวิทยา อำเภอบางสะพาน จังหวัดประจวบคีรีขันธ์ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 10 โดยรวมอยู่ในระดับมาก โดย เรียงลำดับได้ดังนี้ ด้านหลักความโปร่งใส ด้านหลักความคุ้มค่า ด้านหลักความรับผิดชอบ ด้านหลักนิติ ธรรม ด้านหลักการมีส่วนร่วม และด้านหลักคุณธรรม 2\. เปรียบเทียบการบริหารงานตามหลักธรรมาภิบาลของโรงเรียนบางสะพานวิทยา อำเภอ บางสะพาน จังหวัดประจวบคีรีขันธ์ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 10 จำแนกตามเพศ ในภาพรวม ไม่แตกต่างกัน เมื่อพิจารณาเป็นรายด้าน พบว่า ด้านหลักคุณธรรม มีความแตกต่างกัน อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .01 และหลักความคุ้มค่า มีความแตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญทาง สถิติที่ระดับ .05 ในด้านอื่น ๆ ไม่แตกต่างกัน 3\. การบริหารงานตามหลักธรรมาภิบาลของโรงเรียนบางสะพานวิทยา อำเภอบางสะพาน จังหวัดประจวบคีรีขันธ์ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 10 จำแนกตามระดับการศึกษา ในภาพรวม ไม่แตกต่างกัน 4\. การบริหารงานตามหลักธรรมาภิบาลของโรงเรียนบางสะพานวิทยา อำเภอบางสะพาน จังหวัดประจวบคีรีขันธ์ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 10 จำแนกตามประสบการณ์ใน การทำงาน ในภาพรวม ไม่แตกต่างกัน เมื่อพิจารณาเป็นรายด้าน พบว่า ด้านหลักคุณธรรม และหลักการ มีส่วนร่วม มีความแตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05 ในด้านอื่น ๆ ไม่แตกต่างกัน

Abstract (English)

This research aims to study and compare work management good governance Bangsaphanwitthaya School, Bangsaphan District, Prachuapkhirikhan Province, Secondary Educational Area Office 10 classified by gender, level of education and work experience. The sample was 95 teachers by simple random sampling. The tool was questionnaire with confidence value of .97. The statistics of data analysis were mean, Standard Deviation and t-test. The research results were found that 1\. The work management based on good governance of Bangsaphanwitthaya School, Bangsaphan District, Prachuapkhirikhan Province, Secondary Educational Area Office 10 in Overall was at a high level in order as follows: transparency, cost, responsibility, rule of law, participation and morality. 2\. The comparison of the work management good governance of Bangsaphanwitthaya School, Bangsaphan District, Prachuapkhirikhan Province, Secondary Educational Service Area Office 10, Classified by gender in overall not different. When considering each aspect, it was found that the moral principle. There was a statistically significant difference at the .01 level and the value statistically significant difference at the .05 level. In others principle, there was no difference. 3\. The work management based on good governance of Bangsaphanwitthaya School, Bangsaphan District, Prachuapkhirikhan Province, Secondary Educational Service Area Office 10, classified by level of education no different. 4\. The work management based on good governance of Bangsaphanwitthaya School, Bangsaphan District, Prachuapkhirikhan Province, Secondary Educational Service Area Office, 10, classified by work experience no different. When considering the aspects, it was found that moral and participation statistically significant different at .05 levels, in others principle not different.