การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาการปฏิบัติงานในระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียนของครูประจำชั้น โรงเรียนในกลุ่มเครือข่ายส่งเสริมประสิทธิภาพการจัดการศึกษาที่ 5 สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาปทุมธานี เขต 1 กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการวิจัย เป็น ครูประจำชั้น ระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 1-6 โรงเรียนในกลุ่มเครือข่ายส่งเสริมประสิทธิภาพการจัดการศึกษาที่ 5 สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาปทุมธานี เขต 1 จำนวน 108 คน เครื่องมือที่ใช้เป็นแบบสอบถาม ซึ่งมีค่าดัชนีความสอดคล้องกับวัตถุประสงค์มีค่าระหว่าง 0.80-1 และมีค่าความเชื่อมั่นเท่ากับ .95 สถิติที่ใช้วิเคราะห์ข้อมูลได้แก่ ค่าความถี่ ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และการทดสอบค่าที่ (t-test independent) ผลการวิจัยพบว่า 1\. ระดับการปฏิบัติงานในระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียนของครูประจำชั้น โรงเรียนในกลุ่มเครือข่ายส่งเสริมประสิทธิภาพการจัดการศึกษาที่ 5 สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาปทุมธานี เขต 1 ในภาพรวม และรายด้านอยู่ในระดับมาก 2\. การเปรียบเทียบการปฏิบัติงานในระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียนของครูประจำชั้น โรงเรียนในกลุ่มเครือข่ายส่งเสริมประสิทธิภาพการจัดการศึกษาที่ 5 สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาปทุมธานี เขต 1 จำแนกตามเพศและประสบการณ์การทำงาน ไม่แตกต่างกัน
The objective of this study was to study teachers operational on the student assistance system of schools in the Educational Management Efficiency Promotion Network Group 5, Pathumthani Primary Educational Service Area Office 1. The samples used in this study were 108 teachers in Prathomsuksa 1-6 of schools in the Educational Management Efficiency Promotion Network Group 5 under the Pathumthani Primary Educational Service Area Office 1. The tool used was a questionnaire which index of item, objective congruence was between 0.80 - 1.00 and the confidence value was .95. The statistics used for data analysis were frequency, percentage, mean, Standard Deviation and t-test Independent. 1\. The level of teachers operational on the student assistance system of schools in the Educational Management Efficiency Promotion Network Group 5, Pathumthani Primary Educational Service Area Office 1, in overall and each aspects were at a high level. 2\. A comparison of teachers operational on the student assistance system of schools in the Educational Management Efficiency Promotion Network Group 5, Pathumthani Primary Educational Service Area Office 1, classified by gender and work experience no different