การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาความคิดเห็นของครูต่อภาวะผู้นำทางวิชาการของผู้บริหาร สถานศึกษาในอำเภอลำลูกกา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาปทุมธานี เขต 2 กลุ่ม ตัวอย่างที่ใช้ในการวิจัยครั้งนี้เลือกมาจากประชากรที่เป็นครูผู้สอนในโรงเรียน อำเภอลำลูกกา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่ประถมศึกษาปทุมธานี เขต 2 ที่ปฏิบัติหน้าที่ครูในสถานศึกษาปีการศึกษา 2560 ได้กลุ่มตัวอย่าง จำนวน 214 คน เครื่องมือวิจัย ได้แก่ แบบสอบถามแบบมาตราส่วนประมาณค่า 5 ระดับ วิเคราะห์ข้อมูลโดยใช้โปรแกรมการวิเคราะห์สถิติด้วยโปรแกรมคอมพิวเตอร์สำเร็จรูป สถิติที่ใช้ ได้แก่ ค่าเฉลี่ย (X̄ ) ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน (S.D.) ผลการวิจัยพบว่า 1\. ความคิดเห็นของครูต่อภาวะผู้นำทางวิชาการของผู้บริหารสถานศึกษาในอำเภอลำลูกกา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาปทุมธานี เขต 2 โดยภาพรวม อยู่ในระดับมาก (X̄ = 4.07, S.D. = .75) 2\. ครูที่มีเพศต่างกัน มีความคิดเห็นต่อภาวะผู้นำทางวิชาการของผู้บริหารสถานศึกษาในอำเภอลำลูกกา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาปทุมธานี เขต 2 แตกต่างกันมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .01 3\. ครูที่มีระดับการศึกษาต่างกัน มีความคิดเห็นต่อภาวะผู้นำทางวิชาการของผู้บริหารสถานศึกษาในอำเภอลำลูกกา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาปทุมธานี เขต 2 ไม่แตกต่างกัน
This research aimed to study the teacher's opinions towards instructional leadership of school administrators in Lumlukka District under Pathumthani Primary Educational Service Area Office 2. The sample consisted of 214 teachers under Pathumthani Primary Educational Service Area Office 2 in academic year 2017. The instrument was a five rating scale questionnaire. The data were analyzed by mean and Standard Deviation. The results revealed that: 1. The level of the teacher's opinions towards instructional leadership of school administrators in Lum lukka District under Pathumthani Primary Educational Service Area Office 2 in overall was at a high level ($\bar{X}$ = 4.07, S.D. = .75). 2. The teachers who were different sexes had opinions towards instructional leadership of school administrators in Lam lukka District under the Pathumthani Primary Educational Service Area Office 2 statistically significance difference at .01 level. 3. The teachers who were different educational level had opinions towards instructional leadership of school administrators in Lam lukka District under the Pathumthani Primary Educational Service Area Office 2 no different.