การวิจัยครั้งนี้มีจุดมุ่งหมายเพื่อ 1) ศึกษาปัญหาการบริหารงานบุคคล ของกลุ่มบริหารงานบุคคล สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 1 และ 2) ศึกษาแนวทางการแก้ไขการบริหารงานบุคคล ของกลุ่มบริหารงานบุคคล สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 1 กลุ่มผู้ให้ข้อมูล คือ ผู้บริหารสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 1 จำนวน 3 คน เจ้าหน้าที่กลุ่มบริหารงานบุคคล จำนวน 4 คน ผู้อำนวยการโรงเรียนปฏิบัติหน้าที่ประธานกลุ่มโรงเรียน จำนวน 6 คน รวมทั้งสิ้น 13 คน เครื่องมือที่ใช้ในการเก็บรวบรวมข้อมูลเป็นแบบสัมภาษณ์แบบกึ่งมีโครงสร้าง (Semi-structured Interview) ผลการวิจัยพบว่า 1\. ปัญหาการบริหารงานบุคคล ของกลุ่มบริหารงานบุคคล สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 1 ตามองค์ประกอบ 3 เรื่อง ประกอบด้วย 1) การวางแผนอัตรากำลัง และการกำหนดตำแหน่ง พบว่ามีสถานศึกษาที่มีสภาพอัตรากำลังต่ำกว่าเกณฑ์ที่ ก.ค.ศ. กำหนด และเนื่องจากมีสำนักงานศึกษาธิการจังหวัด จึงเป็นการเพิ่มข้นตอนและซ้ำซ้อนในการทำงาน 2) การสรรหา และการบรรจุแต่งตั้ง พบว่า การบรรจุแต่งตั้งครูผู้สอน ไม่สอดคล้องกับความต้องการของสถานศึกษา ได้บรรจุครูหลังจากเปิดเทอม และ 3) การเสริมสร้างประสิทธิภาพในการปฏิบัติราชการ พบว่า ระบบค่าตอบแทนข้าราชการครูที่ไม่สอดคล้องกับเศรษฐกิจ ทำให้มีรายได้ไม่เพียงพอกับรายจ่าย และภาระหนี้สินส่วนตัวข้าราชการเพิ่มมากขึ้น 2\. แนวทางการแก้ไขการบริหารงานบุคคล ของกลุ่มบริหารงานบุคคล สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 1 องค์ประกอบ 3 เรื่อง ประกอบด้วย 1) การวางแผนอัตรากำลัง และการกำหนดตำแหน่ง โดยการเกลี่ยอัตรากำลังครูจากโรงเรียนที่มีอยู่เกินเกณฑ์ 2) การสรรหา และการบรรจุแต่งตั้งโดยการบรรจุครูให้ตรงตามความต้องการของโรงเรียน ครบทุกวิชาเอกตามกลุ่มสาระการเรียนรู้ และ 3) การเสริมสร้างประสิทธิภาพในการปฏิบัติราชการ ควรสนับสนุนด้านสวัสดิการบ้านพักครู การพิจารณาขึ้นค่าตอบแทนให้สอดคล้องกับภาวะเศรษฐกิจปัจจุบัน
This research aimed to 1) examine the personnel management problems of Personnel Management Subdivision, the Secondary Educational Service Area Office 1. 2) to examine guiding to solve on personnel management of Personnel Management Subdivision, the Secondary Educational Service Area Office 1. The 13 informants included 3 directors of the Secondary Educational Service Area Office 1, 4 Personnel Management Subdivision officers, and 6 school administrators executed the school group presidents. Tool used to collect data was a Semi-structured interview. The finding revealed that: 1\. The personnel management problems of Personnel Management Subdivision, the Secondary Educational Service Area Office 1 composed of 3 main components: 1) manpower planning and position determination revealed that the schools had the manpower in lower than standard according to Office of the Teacher Civil Service and Education Personnel Commission (OTEPC) specified, the workflow was duplicated because there was the Provincial Education Office 2) recruiting and appointment indicated that teachers' appointment was inconsistent with the school requirement, teachers were appointed after school started 3) enhancing the efficiency of civil service revealed that teachers' compensation system was inconsistent with economy, income was insufficient with expenses, and the accumulation of personal liabilities. 2\. The guiding to solve on personnel management of Personnel Management Subdivision, the Secondary Educational Service Area Office 1 composed of 3 main components: 1) manpower planning and position determination by equalizing the teachers from schools that had the manpower in higher than standard, 2) recruiting and appointment by appointing the teachers met the school requirement, completed all major subjects according to the departments. 3) enhancing the efficiency of civil service should support about the teachers welfare housing, consideration to raise income according to the current economic conditions.