การวิจัยครั้งนี้วัตถุประสงค์ เพื่อศึกษาและเปรียบเทียบความคิดเห็นของครูต่อภาวะผู้นำของ ผู้บริหารสถานศึกษาในอำเภอเขาสมิง สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาตราด โดยจำแนกตามระดับการศึกษาและประสบการณ์การทำงาน กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการวิจัยครั้งนี้ ได้แก่ ข้าราชการครู ในอำเภอเขาสมิง สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาตราด ปีการศึกษา 2560 จำนวน 152 คน เครื่องมือที่ใช้ในการเก็บรวบรวมข้อมูล เป็นแบบสอบถามที่ผู้วิจัยสร้างขึ้นมี 2 ลักษณะ ได้แก่ แบบสำรวจรายการ แบบมาตราส่วนประมาณค่า 5 ระดับ สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ค่าความถี่ ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และทดสอบสมมติฐาน โดยการทดสอบสถิติที (t-test) และสถิติเอฟ (F-test) โดยการวิเคราะห์ความแปรปรวนทางเดียว (One-way ANOVA) ผลการวิจัย พบว่า 1\. ความคิดเห็นของครูต่อภาวะผู้นำของผู้บริหารสถานศึกษาในอำเภอเขาสมิง สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาตราด โดยรวมอยู่ในระดับมาก เมื่อพิจารณาเป็นรายด้าน พบว่า ทุกด้านอยู่ในระดับมาก โดยด้านที่มีค่าเฉลี่ยสูงสุด คือ ด้านการดลใจ รองลงมา คือ ด้านการมุ่งความสัมพันธ์เป็นรายคน ส่วนด้านที่มีค่าเฉลี่ยต่ำสุด คือ ด้านการบริหารแบบวางเฆย 2\. การเปรียบเทียบความคิดเห็นของครูต่อภาวะผู้นำของผู้บริหารสถานศึกษาในอำเภอเขาสมิง สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาตราด จำแนกตามระดับการศึกษา และประสบการณ์การทำงาน พบว่า โดยรวมและรายด้านทุกด้านไม่แตกต่างกัน
This research aimed to study and compare the Opinions of teachers towards Leadership of school administrators in Khosming District under the Trat Primary Educational Service Area Office classified by education level and work experience. The sample was 152 teachers in Khosming District under the Trat Primary Educational Service Area Office. The research instrument was a questionnaire consisting of 2 parts: Part 1: checklist and Part 2: a 5-rating scale questionnaire on the leadership of school administrators in Khosming District under the Trat Primary Educational Service Area Office. The statistics of data analysis were percentage, mean, Standard Deviation, t-test, and One-way ANOVA. The research results finding as follows: 1\. The opinions of teachers towards leadership of school administrators in Khosming District under the Trat Primary Educational Service Area Office in overall and each aspects were at a high level by the highest mean was Inspiration, followed by Individualized consideration. The lowest mean was management by exception. 2\. The comparison of opinions of teachers towards leadership of school administrators in Khosming District under the Trat Primary Educational Service Area Office classified by education level and work experience in overall and each aspect not different.