การวิจัยครั้งนี้มีความมุ่งหมาย เพื่อศึกษาบทบาทของข้าราชการครูในการส่งเสริมจริยธรรมนักเรียนชั้นประถมศึกษาโรงเรียนอนุบาลชุมชนบางบ่อ (ศุภพิพัฒน์รังสรรค์) จากพฤติกรรมการประพฤติปฏิบัติ 5 ด้าน ประกอบด้วย ด้านเสียสละ ด้านมีวินัย ด้านการมีความซื่อสัตย์ ด้านใฝ่รู้ และด้านอนุรักษ์พลังงานและสิ่งแวดล้อม ประชากรที่ใช้ในการวิจัยครั้งนี้ ได้แก่ ข้าราชการครูโรงเรียนอนุบาลชุมชน-บางบ่อ (ศุภพิพัฒน์รังสรรค์) จำนวน 50 คน เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยเป็นแบบสอบถามที่ผู้วิจัยสร้างขึ้นวิเคราะห์ข้อมูลโดยมีสถิติ คือ ความถี่ ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน ผลการวิจัยพบว่า บทบาทของข้าราชการครูในการส่งเสริมจริยธรรมของนักเรียนระดับประถมโรงเรียนอนุบาลชุมชนบางบ่อ (ศุภพิพัฒน์รังสรรค์) ในภาพรวมและทั้ง 5 ด้าน อยู่ในระดับมากที่สุด ตามลำดับคะแนนเฉลี่ยจากมากไปหาน้อย ดังนี้ ด้านอนุรักษ์พลังงานและสิ่งแวดล้อม ด้านการมีวินัย ด้านการเสียสละ ด้านการใฝ่รู้ และด้านการมีความซื่อสัตย์
This research aims to study the role of teachers in promoting ethics of primary education students at Anubanchumchonbangbo school in 5 aspects sacrifice, discipline, honestry, liking to learn, and the energy conservation and the environment. The population in this study included 50 teachers in the Anubanchumchonbangbo school. A questionnaire was used in collecting data. The data were analyzed with statistical frequency, percentage, average, and Standard Deviation. The research found that the role of teachers in promoting ethics of the students was at the highest level in every aspect, as follows the energy conservation and the environment, the discipline, the sacrifice, the liking to learn, and the honestry, respectively.