การศึกษาครั้งนี้มีความมุ่งหมายเพื่อศึกษาความพร้อมของข้าราชการครูที่มีต่อการกระจายอำนาจการบริหารการศึกษาในสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสมุทรปราการ เขต 2 ทั้ง 4 ด้าน ได้แก่ ด้านการบริหารงานวิชาการ ด้านการบริหารงานงบประมาณ ด้านการบริหารงานบุคคล และด้านการบริหารงานทั่วไป กลุ่มตัวอย่าง ได้แก่ ข้าราชการครูในสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน ในสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสมุทรปราการ เขต 2 จำนวน 285 คน เครื่องมือที่ใช้ในการเก็บรวบรวมข้อมูลเป็นแบบสอบถามมาตราประมาณค่า 5 ระดับ สถิติที่ใช้วิเคราะห์ข้อมูลในการศึกษา คือ ค่าความถี่ ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน ผลการวิจัยพบว่า ความพร้อมของข้าราชการที่มีต่อการกระจายอำนาจการบริหารการศึกษาในสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสมุทรปราการ เขต 2 โดยภาพรวมทั้ง 4 ด้าน มีความพร้อมอยู่ในระดับมากที่สุด โดยมีระดับความพร้อมแยกเป็นรายด้านมากที่สุด 3 ด้าน เรียงตามลำดับ คือ ด้านการบริหารงานงบประมาณ ด้านการบริหารงานวิชาการ และด้านการบริหารทั่วไป ส่วนการบริหารงานบุคคล มีความพร้อมอยู่ในระดับมาก
This research aimed to study teachers’ readiness towards educational administrative decentralization for school under Samutprakan Primary Educational Service Area Office 2, from the 285 samples of primary school teachers using a questionnaire concerning the educational administration on 4 aspects academic administration, budget administration, personal administration, and general administration. The statistics used to analyze data composed of frequency, percentage, mean, and Standard Deviation. The results revealed that the teachers’ readiness towards educational administrative decentralization under Samutprakan Primary Educational Service Area Office 2 for an overall was at the highest level according to four aspects budget administration, academic administration and general administration. For personnel administration, the result was high.