การวิจัยครั้งนี้มีความมุ่งหมายเพื่อศึกษาและเปรียบเทียบความพึงพอใจของผู้ปกครองนักเรียนต่อการบริหารงานของโรงเรียนในศูนย์ประสานงานเขตพื้นที่การศึกษาทับไทร อำเภอโป่งน้ำร้อน จังหวัดจันทบุรี โดยจำแนกตามเพศ อาชีพ และระดับชั้นของนักเรียนในปกครอง กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการวิจัยครั้งนี้ ได้แก่ ผู้ปกครองในศูนย์ประสานงานเขตพื้นที่การศึกษาทับไทร อำเภอโป่งน้ำร้อน จังหวัดจันทบุรี จำนวน 317 คน เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยเป็นแบบสอบถามแบบมาตราส่วนประมาณค่า 5 ระดับ มีค่าความเชื่อมั่นเท่ากับ 0.94 สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ค่าร้อยละ (Percentage) ค่าเฉลี่ย (Mean) ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน (Standard Deviation) และเปรียบเทียบเป็นรายคู่ ตามวิธีของเชฟเฟ (Scheffe’s Method) ผลการศึกษาพบว่า 1. ความพึงพอใจของผู้ปกครองนักเรียนต่อการบริหารงานของโรงเรียนในศูนย์ประสานงานเขตพื้นที่การศึกษาทับไทร อำเภอโป่งน้ำร้อน จังหวัดจันทบุรี โดยรวมและรายด้านทุกด้าน อยู่ในระดับมาก โดยเรียงลำดับค่าเฉลี่ยจากมากไปหาน้อยได้ดังนี้ คือ การบริหารงานบุคคล การบริหารงานทั่วไป การบริหารงานงบประมาณ และการบริหารงานวิชาการ 2. เปรียบเทียบความพึงพอใจของผู้ปกครองนักเรียนต่อการบริหารงานของโรงเรียนในศูนย์ประสานงานเขตพื้นที่การศึกษาทับไทร อำเภอโป่งน้ำร้อน จังหวัดจันทบุรี จำแนกตามเพศ และระดับชั้นของนักเรียนในปกครอง โดยรวมและรายด้านทุกด้านไม่แตกต่างกัน แต่จำแนกตามอาชีพ โดยรวมแตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05
The purposes of this research were to study and compare the parent’s satisfaction in school administration of schools in the Tab Sai Educational Service Area, Pongnamron district, Chanthaburi, categorized by their gender, occupation, and class of students in their guardianship. The samples used in this study includes 317 students’ parents of the schools in the Tab Sai Educational Service Area, Pongnamron district, Chanthaburi province. A research instrument was a 5-scale rating questionnaire with a reliability of 0.94. Statistics used in data analysis composed of percentage, mean, Standard Deviation, t-test, F test, and Scheffe's Method. The findings were as follows 1. The parents’ satisfaction with school administration of the schools in the Tab Sai Educational Service Area, Pongnamron district, Chanthaburi was at a high level in every aspect, as follows personnel management, general management, budget management, and academic administration, respectively. 2. Compare the parents’ satisfaction with school administration of the schools classified by gender and class of students in their guardianship found no significantly difference, but found significantly difference at .05 level when classified by their occupation.