การวิจัยครั้งนี้มีความมุ่งหมายเพื่อศึกษาปัญหาการบริหารงานห้องสมุดในโรงเรียนของอำเภอโป่งน้ำร้อน สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาจันทบุรี เขต 2 และเพื่อเปรียบเทียบปัญหาการบริหารงานห้องสมุดในโรงเรียน สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาจันทบุรี เขต 2 จำแนกตามปัจจัยส่วนบุคคล ได้แก่ เพศ อายุ วุฒิการศึกษา ประสบการณ์ในการปฏิบัติงาน และขนาดโรงเรียน กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ จำนวน 148 คน เครื่องมือที่ใช้ในการเก็บรวบรวมข้อมูลครั้งนี้ได้แก่ แบบสอบถามแบบมาตราส่วนประมาณค่า 5 ระดับ มีค่าความเชื่อมั่นเท่ากับ 0.92 การวิเคราะห์ข้อมูล โดยการวิเคราะห์หาค่าความถี่ ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน ค่า t (t-test) และวิเคราะห์ความแปรปรวนทางเดียว (One-way ANOVA) ผลการวิจัย พบว่า ผู้ตอบแบบสอบถามส่วนใหญ่ เป็นเพศหญิง มีอายุระหว่าง 31–40 ปี มีระดับการศึกษาปริญญาตรีหรือเทียบเท่า ประสบการณ์ในการดำรงตำแหน่ง ตั้งแต่ 11 ปี ขึ้นไป ปฏิบัติงานอยู่ในโรงเรียนขนาดกลาง ระดับปัญหาการบริหารงานห้องสมุดในโรงเรียนของอำเภอโป่งน้ำร้อน สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาจันทบุรี เขต 2 โดยรวมและรายด้านทั้ง 3 ด้าน อยู่ในระดับน้อย เรียงตามค่าเฉลี่ยจากระดับปัญหามากไปหาน้อย คือ ด้านการบริหารห้องสมุด ด้านงานเทคนิคห้องสมุด และด้านงานบริการห้องสมุด ตามลำดับ ผลการเปรียบเทียบปัญหาการบริหารงานห้องสมุดในโรงเรียนของอำเภอโป่งน้ำร้อน สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาจันทบุรี เขต 2 จำแนกตาม เพศ อายุ ระดับการศึกษา ประสบการณ์ในการปฏิบัติงาน และขนาดของโรงเรียน ไม่แตกต่างกัน
This research aimed to study library management problems in schools of Pongnamron district under the office of Chanthaburi Primary Educational Service Area Office 2 as perceived by school administrators and teachers according to their gender, age, education level, experience to the position, and size of the schools. Samples included 148 persons. An instrument used to collect data for this research was a 5-scale rating questionnaire with a reliability of 0.92. Statistics used in data analysis composed of frequency, percentage, mean, Standard Deviation, t-test, and one-way analysis of variance. Results of the study were that Most respondents are female, aged between 31-40 years, had education Bachelor's degree or equivalent, position as a teacher for 11 years and up, work in a medium size of school. The library management problems in the schools of Pongnamron district under the office of Chanthaburi primary Educational service Area Office 2 were at a low level, as follows the administration aspect, the technical aspects, and the service aspect, respectively. Gender, age, education level, working experience in position, and size of school had no influence on their opinions on the library management problems of the schools in Pongnamron district.