สารนิพนธ์พ.ศ. 2556

การศึกษาความต้องการต่อการจัดการศึกษาระดับปฐมวัยของผู้ปกครองเครือข่าย โรงเรียนประเทืองทิพย์วิทยา

A study of Networking parents’ need Towards early Childhood educational Management at Prathuangtipwittaya school

ผู้จัดทำ: บูรพา จินดาน้อย
ระดับการศึกษา: ปริญญาโท
สาขาวิชา/กลุ่มสาขา: หลักสูตรศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาการบริหารการศึกษา
อาจารย์ที่ปรึกษา: ศรินทร์รัศม์ เสริฐปัญญา
0 เข้าชม 0 ดาวน์โหลด
ดาวน์โหลดเอกสาร

บทคัดย่อ (ภาษาไทย)

การศึกษาครั้งนี้มีความมุ่งหมายเพื่อศึกษาความต้องการต่อการจัดการศึกษาระดับปฐมวัยของผู้ปกครองเครือข่ายโรงเรียนประเทืองทิพย์วิทยา ใช้แบบสอบถามเป็นเครื่องมือในการเก็บข้อมูลจากผู้ปกครองเครือข่ายระดับชั้นอนุบาลปีที่ 1-3 โรงเรียนประเทืองทิพย์วิทยา จำนวน 65 คน สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ค่าความถี่ ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน สถิติที่ใช้ในการทดสอบสมมติฐาน ได้แก่ Means test ผลการศึกษาพบว่า 1. ผู้ปกครองเครือข่ายส่วนใหญ่เป็นเพศหญิง ประกอบอาชีพพนักงานบริษัท/รับจ้าง และเจ้าของกิจการ 2. ผู้ปกครองเครือข่ายมีความต้องการต่อการจัดการศึกษาปฐมวัยโรงเรียนประเทืองทิพย์วิทยา อยู่ในระดับมากทุกด้าน ตามลำดับดังนี้ ด้านการจัดประสบการณ์และกิจกรรมการเรียนการสอน ด้านการอำนวยความสะดวกและบริการอื่นๆ ด้านครูผู้สอน ด้านการจัดสภาพแวดล้อม และด้านความสัมพันธ์ระหว่างโรงเรียนและผู้ปกครอง ตามลำดับ 3. ผู้ปกครองเครือข่ายที่มีเพศและอาชีพต่างกัน มีความต้องการต่อการจัดการศึกษาปฐมวัยโรงเรียนประเทืองทิพย์วิทยาแตกต่างกัน โดยผู้ปกครองเครือข่ายที่เป็นเพศหญิงมีความต้องการต่อการจัดการศึกษาปฐมวัยโรงเรียนประเทืองทิพย์วิทยาสูงกว่าผู้ปกครองเครือข่ายที่เป็นเพศชาย และผู้ปกครองเครือข่ายที่ประกอบอาชีพพนักงานบริษัท/รับจ้าง มีความต้องการต่อการจัดการศึกษาปฐมวัยโรงเรียนประเทืองทิพย์วิทยาสูงกว่าผู้ปกครองเครือข่ายที่ประกอบอาชีพธุรกิจส่วนตัวและรับราชการ

Abstract (English)

This study aimed to study the needs of the parents on early childhood educational management at Prathuangtipwittaya School by using questionnaires as a tool to collect information from the 65 year 1-3 student’s parent of Prathuangtipwittaya School. Statistics used in data analysis included frequency, percentage, mean, and Standard Deviation. The statistics used in hypothesis testing, including Means test. The results showed that 1. Mosts of the parents are female, employees, and business owners. 2. Parents’ need to have a network towards early childhood education in schools in every aspect was at a “high” level, as follows instructional activities and experience providing, facilitating and services, teacher, environment setting, the relationship between school and parents, respectively. 3. Gender and occupation had influence on the parents’ need, females’ need was higher than males and employees’ need was higher than businessmen and officials.