การศึกษาครั้งนี้มีความมุ่งหมายในการศึกษา 1) เพื่อศึกษาสภาพการดำเนินงานการนิเทศภายในตามความคิดเห็นของข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาในโรงเรียนในโครงการ หนึ่งอำเภอหนึ่งโรงเรียนในฝัน สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาปทุมธานี เขต 1 2) เพื่อเปรียบเทียบความคิดเห็นต่อสภาพการดำเนินงานการนิเทศภายในโรงเรียนในโครงการหนึ่งอำเภอ หนึ่งโรงเรียนในฝัน สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาปทุมธานี เขต 1 ระหว่างข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา จำแนกตามตำแหน่ง ระดับการศึกษาและประสบการณ์เกี่ยวกับการนิเทศ โดยแบบสอบถามเป็นเครื่องมือในการเก็บข้อมูลจากข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา จำนวน 115 ตัวอย่าง สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ค่าความถี่ ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และสถิติที่ใช้ในการทดสอบสมมติฐาน ได้แก่ ค่าที (t-test) และค่าเอฟ (F test) ผลการศึกษาพบว่า 1. สภาพการดำเนินงานนิเทศภายในโรงเรียนโครงการหนึ่งอำเภอหนึ่งโรงเรียนในฝัน สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาปทุมธานี เขต 1 ในภาพรวมและรายด้านทุกด้านอยู่ในระดับมาก 2. ข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาที่มีตำแหน่ง ระดับการศึกษา ประสบการณ์ในการนิเทศ ต่างกัน มีความคิดเห็นต่อสภาพการดำเนินงานนิเทศภายในโรงเรียนในโครงการหนึ่งอำเภอ หนึ่งโรงเรียนในฝัน สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาปทุมธานี เขต 1 แตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05
This study aims to 1) investigate the condition of internal education supervision of schools in One District One Ideal School under of the Office of Pathum Thani Educational Service Area 1 from the perspective of school executives and instructors and 2) to compare their opinion classified by their position education background, and experience in education supervision of respondents. Questionnaires were used as a data collection from 115 academic personnel, totaling 115 samples. Statistics used for data analysis included frequency, percentage, mean, Standard Deviation, while t-test and F test were applied for hypothesis testing. The study results are as follows 1. The condition of internal education supervision of schools in One District One Ideal School under the Office of Pathum Thani Educational Service Area 1 every aspect was at a “high” level. 2. The respondent’s position, education background, and supervision experience had influence on their opinion.