การศึกษาครั้งนี้มีความมุ่งหมายเพื่อศึกษาและเปรียบเทียบการบริหารงานพัสดุและสินทรัพย์ ของโรงเรียนขยายโอกาส สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาปทุมธานี เขต 2 โดยจำแนกตามตำแหน่งและประสบการณ์ในการปฏิบัติงาน กลุ่มตัวอย่างที่ใช้เป็นผู้บริหารและเจ้าหน้าที่ของโรงเรียนขยายโอกาส สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาปทุมธานี เขต 2 จำนวน 63 คน โดยการสุ่มตัวอย่างด้วยวิธีสุ่มอย่างง่าย เครื่องมือที่ใช้เป็นแบบสอบถามมี 3 ตอน โดยค่าความเชื่อมั่น (Reliability) ของการทดสอบแบบสอบถามทั้งชุดมีค่าความเชื่อมั่น .9585 ในการวิเคราะห์ข้อมูลจะทำการประมวลผลด้วยคอมพิวเตอร์ คำนวณหาค่าความถี่ ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน ค่า t-test และค่า F test ผลการวิจัยพบว่า 1. กลุ่มตัวอย่างส่วนใหญ่เป็นเจ้าหน้าที่พัสดุ มีประสบการณ์การทำงานมากกว่า 3 ปี 2. การบริหารงานพัสดุและสินทรัพย์ของสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาปทุมธานี เขต 2 โดยรวมและรายด้านอยู่ในระดับเห็นด้วย 3. ผู้บริหารและเจ้าหน้าที่พัสดุสถานศึกษามีความคิดเห็นต่อสภาพการบริหารงานพัสดุและสินทรัพย์แตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05 4. ผู้บริหารและเจ้าหน้าที่พัสดุสถานศึกษาที่มีประสบการณ์แตกต่างกัน มีความคิดเห็นต่อสภาพการบริหารงานพัสดุและสินทรัพย์ โดยรวมแตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05
This research aimed to study and compare the opinions of administrators and clerk teachers on materials administration and assets of opportunities expansion schools under Pathumthani Primary Educational Service Area Office 2, classified by positioning and experience in working. The samples group for this research comprised 63 administrators and clerk teachers in Pathumthani Primary Educational Service Area Office 2, using Taro Yamane method to calculate samples and simple random sampling. The questionnaire had three parts used for data collecting which had a reliability of .9585. Data were analyzed by using percentage, mean, Standard Deviation, t-test, and F test. The research findings were as follows 1. Mosts of the samplers were clerk teachers, and had working experience over 3 years. 2. The administrators and clerk teachers accepted to the total of assets administration of schools in Pathumthani Primary Educational Service Area Office 2 both an overall and all aspects. 3. The samplers who were administrators and the clerk teachers had differently opinions toward the assets administration significantly at .05 level. 4. Teachers with different working experience had opinions to the assets administration of schools significantly difference at .05 level.