ในศึกษาครั้งนี้มีความมุ่งหมายเพื่อศึกษาความคิดเห็นเกี่ยวกับการอบรมการพัฒนาคุณธรรมจริยธรรมของครูในโรงเรียนสารสาสน์วิเทศสายไหม จำแนกตามเพศและอายุ โดยใช้แบบสอบถามแบบมาตรส่วนประมาณค่า 5 ระดับ ในการเก็บข้อมูลจากครูในโรงเรียนสารสาสน์วิเทศสายไหม จำนวน 250 คน สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ค่าความถี่ ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และสถิติที่ใช้ในการทดสอบสมมติฐาน ได้แก่ ค่า Mean test ผลการศึกษาพบว่า 1. ครูส่วนใหญ่เป็นเพศหญิง คิดเป็นร้อยละ 79.20 มีอายุระหว่าง 20-32 ปี คิดเป็นร้อยละ 46.40 2. ครูส่วนใหญ่มีความคิดเห็นเกี่ยวกับการอบรมการพัฒนาคุณธรรมจริยธรรมของครู ในโรงเรียนสารสาสน์วิเทศสายไหม ในภาพรวม อยู่ในระดับมาก 3. ครูที่มีเพศและอายุต่างกัน มีความคิดเห็นเกี่ยวกับการอบรมการพัฒนาคุณธรรมจริยธรรมของครูในโรงเรียนสารสาสน์วิเทศสายไหม ที่แตกต่างกัน
This study aimed to study the opinion of 250 Sarasas Witaed Saimai School teachers on an ethical development training according to their gender and age. The instrument was a 5-scale rating questionnaire. The data were analyzed by frequency, percentage, mean, Standard Deviation, and inferential statistics in a form a Mean test. The findings of the study were 1. Mosts of the teachers are female (79.20%), aged between 20-32 years old (46.40%). 2. The majority of teachers perceived the overall ethical development training in schools to be at a “high” level. 3. Male and female teachers with different age had differently opinions on the ethical development training.