การวิจัยครั้งนี้มีความมุ่งหมายเพื่อ 1) ศึกษาความพึงพอใจของบุคลากรทางการศึกษาที่มีต่อการบริหารงานบุคคลของโรงเรียนสังกัดเทศบาลเมืองมหาสารคาม จังหวัดมหาสารคาม 2) เปรียบเทียบความพึงพอใจของบุคลากรทางการศึกษาที่มีต่อการบริหารงานบุคคลของโรงเรียนสังกัดเทศบาลเมืองมหาสารคาม จังหวัดมหาสารคาม จำแนกตามตำแหน่งหน้าที่ 3) ศึกษาข้อเสนอแนะความพึงพอใจของบุคลากรทางการศึกษาที่มีต่อการบริหารงานบุคคลของโรงเรียนสังกัดเทศบาลเมืองมหาสารคาม จังหวัดมหาสารคาม กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการวิจัยครั้งนี้ คือ บุคลากรทางการศึกษา โรงเรียนสังกัดเทศบาลเมืองมหาสารคาม จังหวัดมหาสารคาม ปีการศึกษา 2555 จำนวน 148 คน เก็บรวบรวมข้อมูลด้วยแบบสอบถาม และนำมาวิเคราะห์ข้อมูล สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ร้อยละ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และค่า t-test ผลการวิจัยพบว่า 1. การศึกษาความพึงพอใจของบุคลากรทางการศึกษาที่มีต่อการบริหารงานบุคคลของโรงเรียนสังกัดเทศบาลเมืองมหาสารคาม จังหวัดมหาสารคาม พบว่า ความพึงพอใจของบุคลากรทางการศึกษาที่มีต่อการบริหารงานบุคคล ทั้ง 4 ด้าน ในภาพรวมอยู่ในระดับมาก ( = 3.72) เมื่อพิจารณารายด้าน พบว่า อยู่ในระดับมากทุกด้าน โดยเรียงลำดับจากมากไปหาน้อย ได้แก่ การธำรงรักษาบุคลากร ( = 3.86) การฝึกอบรมและการพัฒนาบุคลากร ( = 3.85) การให้พ้นจากงาน ( = 3.64) และการวางแผนและการสรรหาบุคลากร ( = 3.54) 2. การเปรียบเทียบความพึงพอใจของบุคลากรทางการศึกษาที่มีตำแหน่งหน้าที่ต่างกัน มีความพึงพอใจต่อการบริหารงานบุคคลของโรงเรียนสังกัดเทศบาลเมืองมหาสารคาม จังหวัดมหาสารคาม โดยรวมมีความพึงพอใจต่อการบริหารงานบุคคลแตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติ ที่ระดับ .05 3. ข้อเสนอแนะความพึงพอใจของบุคลากรทางการศึกษาที่มีต่อการบริหารงานบุคคลของโรงเรียนสังกัดเทศบาลเมืองมหาสารคาม จังหวัดมหาสารคาม จากการนำเสนอข้อคิดเห็นของบุคลากรทางการศึกษาที่มีต่อการบริหารงานบุคคลของโรงเรียนสังกัดเทศบาลเมืองมหาสารคาม จังหวัดมหาสารคาม โดยสรุปแยกเป็นรายด้าน ดังนี้ 3.1 การวางแผนและการสรรหาบุคลากร ข้อเสนอแนะ ต้องการให้ทางสถานศึกษามีการวางแผนอัตรากำลังคนที่ชัดเจนมีการแจ้งให้คณะครูทราบกันอย่างทั่วถึง จัดสรรบุคลากรให้ครบตามตำแหน่งที่ขาดแคลน มีการสำรวจครูที่ทำการสอนให้ตรงกับวิชาเอกของตัวเอง มีการกำหนดหน้าที่รับผิดชอบของแต่ละตำแหน่งให้ชัดเจน 3.2 การธำรงรักษาบุคลากร ข้อเสนอแนะ อยากให้คณะครูมีส่วนร่วมในการกำกับติดตามการนิเทศเพื่อจะได้มีการแสดงความคิดเห็นในส่วนที่เป็นฝ่ายสอน มีการนำผลการนิเทศไปปรับปรุง มีการนิเทศที่เป็นกัลยาณมิตร ให้ฝ่ายบริหารมีการติดตามความก้าวหน้าของผู้ใต้บังคับบัญชา และผู้สอนมีการรายงานความก้าวหน้าสม่ำเสมอ การพิจารณาความดีความชอบให้มีความยุติธรรมไม่ใช่เอาเฉพาะคนของตนเองให้มีเกณฑ์ในการพิจารณาที่ชัดเจน มีการหมุนเวียนเปลี่ยนกันเพราะ ทุกคนทำงานตามหน้าที่เหมือนกัน 3.3 การฝึกอบรมและการพัฒนาบุคลากร ข้อเสนอแนะ อยากให้มีการพิจารณาความเหมาะสมในการส่งบุคลากรไปอบรม เพราะบางเรื่องต้องใช้บุคลากรที่มีความรู้และความชำนาญเฉพาะด้าน หลังจากที่อบรมเสร็จจะต้องมีการรายงานและมีการขยายผลทุกครั้ง และมีการพัฒนาตนเองตามที่ไปอบรมมาและปฏิบัติอย่างจริงจัง มีการสนับสนุนบุคลากรในการทำผลงาน 3.4 การให้พ้นจากงาน ข้อเสนอแนะ บุคลากรคนใดมีความประสงค์ต้องการย้ายสับเปลี่ยนให้พิจารณาช่วยเหลือนั่นมันหมายถึงความจำเป็นของแต่ละบุคคล มีการเปิดโอกาสให้ครูได้สอบเลื่อนตำแหน่ง มีการจัดอบรมเพื่อเพิ่มพูนความรู้และประสบการณ์
This research has the purpose 1) to study the satisfaction of the educational personnel with the school personnel administration under the Mahasarakham Municipality, Mahasarakham province. 2) To compare their satisfaction classified by their positions. 3) To study their suggestions concerning the satisfaction on the school personnel administration of the schools under the Mahasarakham Municipality, Mahasarakham province. The sample group used for this research were 148 educational personnel in schools under the Mahasarakham Municipality, Mahasarakham province in 2012 academic year. Data were collected by questionnaire. Statistics used in data analysis were percentage, average, Standard Deviation, and t-test. The research found that 1. The educational personnel were satisfied with the personnel administration of the schools under the Mahasarakham Municipality, Mahasarakham province in all 4 aspects at a “high” level ( = 3.72), as follows the personnel preservation ( = 3.86), training and personnel development ( = 3.85), to lay off ( = 3.64), and planning and recruiting personnel ( = 3.54), respectively. 2. Position had influence on their satisfaction at .05 level of significance. 3. Their suggestions on the personnel administration of the schools under the Mahasarakham Municipality, Mahasarakham province are as follows 3.1 The suggestions on the planning and recruiting personnel the school should have manpower planning with clear and let all teachers perceive, recruiting personnel all vacant positions, teaching according to their majors, and has clear duty of each position. 3.2 The suggestions on the personnel preservation all teachers should participate in monitoring of teaching observation in order to present the comments as part of teaching, bring result of the teaching observation to improve with friendly, the administrator should follow the advance of the teachers, and teachers should report their worked normally, the salary must be justice for everyone. 3.3 The suggestions on the training and personnel development the administrator should consider suitable person for training up to their skill, after training those persons should report and follow-up, and should support the personnel to do academic work. 3.4 The suggestions on the layoff aspect the administrator should ask his/her opinion, on changing or turnover his/her job also should provide training for increasing knowledge and experience.