การวิจัยนี้มีความมุ่งหมายเพื่อศึกษาสภาพขวัญและกำลังใจในการปฏิบัติงานของครูและบุคลากรทางการศึกษาของโรงเรียนในเขตตำบลโคกปรง อำเภอวิเชียรบุรี สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเพชรบูรณ์ เขต 3 ประชากรที่ใช้ในการวิจัยครั้งนี้ คือ ครูในโรงเรียนเขตตำบลโคกปรง อำเภอวิเชียรบุรี สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเพชรบูรณ์ เขต 3 จำนวน 58 คน เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยเป็นแบบสอบถาม ได้ค่าความเชื่อมั่น เท่ากับ 0.75 สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูลใช้สถิติค่าร้อยละ สถิติค่าเฉลี่ย (µ) และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน () ผลการวิจัยพบว่า สภาพขวัญและกำลังใจในการปฏิบัติงานของครูและบุคลากรทางการศึกษาของโรงเรียนเขตตำบลโคกปรง อำเภอวิเชียรบุรี สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเพชรบูรณ์ เขต 3 โดยภาพรวม อยู่ในระดับมาก (µ = 3.86) เมื่อพิจารณารายด้าน พบว่า อยู่ในระดับมากทุกด้าน เรียงตามลำดับคะแนนเฉลี่ยมากไปหาน้อย ได้แก่ ด้านความสัมพันธ์ของบุคลากรและการมีส่วนร่วมในการบริหาร (µ = 4.04) ด้านลักษณะการปฏิบัติงานและหน้าที่รับผิดชอบ (µ = 3.84) ด้านความมั่นคงปลอดภัยและความเจริญก้าวหน้าในการปฏิบัติงาน (µ = 3.83) ด้านความพึงพอใจในการปฏิบัติงานและการยอมรับนับถือ (µ = 3.80) และด้านเงินเดือน สวัสดิการและผลประโยชน์ตอบแทน (µ = 3.79) ตามลำดับ
The purposes of this research were to study state of morale in their work of teachers and educational staffs in schools in Kokprong sub-district, Wichianburi district under the Phetchabun Primary Educational Service Area Office 3. The population of the study included 58 teachers in the area. The questionnaire with 0.75 statistically confidence was used as a research tool. The data were analyzed by using percentage, mean, and Standard Deviation. The findings were as follows State of morale in their work of school teachers and educational personnel in Kokprong sub-district, Wichianburi district under the Phetchabun Primary Educational Service Area Office 3 in overall was at a “high” level (µ = 3.86), also found every aspect was at a “high” level, ranking from high to low relationship of staff and participation in management (µ = 4.04), operations features and responsibilities (µ = 3.84), security and growth in their work (µ = 3.83), satisfaction in their work and recognition (µ = 3.80), and salary welfare and benefits (µ = 3.79).