การวิจัยนี้มีความมุ่งหมายเพื่อศึกษาความคิดเห็นของครูที่มีต่อปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงในโรงเรียนจุฬาภรณราชวิทยาลัย จังหวัดเลย ประชากรที่ใช้ในการวิจัย คือ ครูในโรงเรียนจุฬาภรณราช-วิทยาลัย จังหวัดเลย จำนวน 48 คน เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยเป็นแบบสอบถาม มีค่าความเชื่อมั่น 0.81 สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูลใช้ค่าร้อยละ (Percentage) ค่าเฉลี่ย (µ) และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน () ผลการวิจัยพบว่า ความคิดเห็นของครูที่มีต่อปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงในโรงเรียนจุฬาภรณราชวิทยาลัย จังหวัดเลย โดยภาพรวม อยู่ในระดับมาก (µ = 4.06) เมื่อพิจารณารายด้าน พบว่า อยู่ในระดับมากทั้ง 3 ด้าน เรียงตามลำดับคะแนนเฉลี่ยมากไปหาน้อย ได้แก่ ด้านความเข้าใจ (µ = 4.11) ด้านการปฏิบัติตน (µ = 4.07) และด้านการสร้างเสริมนักเรียน (µ = 4.00) ตามลำดับ
The purpose of this research was to study the opinion of teachers toward sufficiency economy philosophy in Princess Chulabhorn's College, Loei province. The population of the study included 48 teachers in Princess Chulabhorn's College, Loei province. The questionnaire with 0.81 statistically confident was used as a research tool. The data were analyzed by using percentage, mean, and Standard Deviation. The findings were as follow; The opinion of teachers toward sufficiency economy philosophy in Princess Chulabhorn's College, Loei province in overall was at a “high” level (µ = 4.06). Considering on each aspect found all 3 aspects at high level, as follows understood (µ = 4.11), implementation (µ = 4.07), and student encouragement (µ = 4.00) respectively.