สารนิพนธ์พ.ศ. 2557

ปัญหาการบริหารงานบุคคลโรงเรียนเลยพิทยาคม สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเขต 19

Personnel Management problem in loei Pittayakom school under the Secondary Educational service area office 19

ผู้จัดทำ: ปนิดา วรรณศิริ
ระดับการศึกษา: ปริญญาโท
สาขาวิชา/กลุ่มสาขา: หลักสูตรศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาการบริหารการศึกษา
อาจารย์ที่ปรึกษา: ธนวรรธ ศรีวะรมย์
0 เข้าชม 0 ดาวน์โหลด
ดาวน์โหลดเอกสาร

บทคัดย่อ (ภาษาไทย)

การวิจัยนี้มีความมุ่งหมายเพื่อศึกษาปัญหาการบริหารงานบุคคลโรงเรียนเลยพิทยาคม สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเขต 19 ประชากรที่ใช้ในการวิจัยครั้งนี้ คือ ครูในโรงเรียนเลยพิทยาคม สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเขต 19 จำนวน 61 คน เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยเป็นแบบสอบถาม ได้ค่าความเชื่อมั่น เท่ากับ 0.88 สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูลใช้สถิติค่า ร้อยละ สถิติค่าเฉลี่ย (µ) และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน () ผลการวิจัยพบว่า ปัญหาการบริหารงานบุคคลโรงเรียนเลยพิทยาคม สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเขต 19 โดยภาพรวมอยู่ในระดับน้อยที่สุด (µ = 1.70) เมื่อพิจารณารายด้าน พบว่า ปัญหาอยู่ในระดับน้อยที่สุด 2 ด้าน และน้อย 2 ด้าน เรียงตามลำดับคะแนนเฉลี่ยปัญหาน้อยไปหาปัญหามาก ดังนี้ ด้านการให้บุคลากรพ้นจากงาน (µ = 1.41) ด้านการได้มาซึ่งบุคลากร (µ = 1.57) ด้านการพัฒนาบุคลากร (µ = 1.82) และด้านการธำรงรักษาบุคลากร (µ = 2.01) ตามลำดับ

Abstract (English)

The purpose of this research was to study personnel management problem in Loei Pittayakom School under the Secondary Educational Service Area Office 19. The population of the study composed of 61 teachers in the area. The questionnaire with 0.88 reliability was used as a research tool. The data were analyzed by using percentage, mean, and Standard Deviation. The findings were as follow; Personnel management problem in Loei Pittayakom School under the Secondary Educational Service Area Office 19 in overall was at the lowest level (µ = 1.70). Considering on each aspect, there were 2 aspects at the lowest level and 2 aspects at low level, ranking from low to high problems lay-off (µ = 1.41), recruitment (µ = 1.57), staff development (µ = 1.82), and retaining (µ = 2.01), respectively.