การวิจัยนี้มีความมุ่งหมายเพื่อศึกษาความคิดเห็นของครูที่มีต่อความคิดเห็นของครูที่มีต่อการสร้างมนุษยสัมพันธ์ของผู้บริหารสถานศึกษาในโรงเรียนเขตตำบลปวนพุ อำเภอหนองหิน จังหวัดเลย ประชากรที่ใช้ในการวิจัยคือ ครูในโรงเรียนเขตตำบลปวนพุ อำเภอหนองหิน จังหวัดเลย จำนวน 71 คน เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยเป็นแบบสอบถาม มีค่าความเชื่อมั่น เท่ากับ 0.86 สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูลใช้ค่าร้อยละ (Percentage) ค่าเฉลี่ย (µ) และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน () ผลการวิจัยพบว่า ความคิดเห็นของครูที่มีต่อการสร้างมนุษยสัมพันธ์ของผู้บริหารสถานศึกษาในโรงเรียนเขตตำบลปวนพุ อำเภอหนองหิน จังหวัดเลย โดยภาพรวมอยู่ในระดับมาก (µ = 4.06) และเมื่อพิจารณารายด้าน พบว่า อยู่ในระดับมากทั้ง 4 ด้าน เรียงตามลำดับคะแนนเฉลี่ยมากไปหาน้อย ได้แก่ ด้านหลักในการสร้างมนุษยสัมพันธ์กับบุคคลภายนอก (µ = 4.12) ด้านหลักในการฝึกตนเองให้มีมนุษยสัมพันธ์ (µ = 4.06) ด้านหลักในการสร้างมนุษยสัมพันธ์ในการทำงานกับเพื่อนร่วมงาน (µ = 4.05) และด้านหลักในการสร้างมนุษยสัมพันธ์ในการทำงานร่วมกับผู้ใต้บังคับบัญชา (µ = 4.02) ตามลำดับ
The purposes of this research were to study the opinion of teachers toward human relation establishing of school administrators in Puanpu sub-district, Nonghin district, Loei province. The population of the study were 71 teachers in the area. The questionnaire with 0.86 reliability was used as a research tool. The data were analyzed by using percentage, mean, and Standard Deviation. The findings were; The opinion of teachers toward human relation establishing of school administrators in Puanpu sub-district, Nonghin district, Loei province in overall was at a “high” level (µ = 4.06). Considering on each aspect, there were all 4 aspects at high level, as follows principle of human relations with outsiders (µ = 4.12), training themselves to have human relation (µ = 4.06), principle of human relation establishing with co-workers (µ = 4.05) and principle of human relation establishing with subordinates (µ = 4.02), respectively.