การศึกษาครั้งนี้ มุ่งศึกษาบุคลิกภาพของผู้บริหาร ในเขตอำเภอเมือง สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสงขลา เขต 1 ใน 4 ด้าน คือ ด้านความมั่นคงทางอารมณ์ ด้านความรับผิดชอบ ด้านความซื่อสัตย์ และด้านการพูด การฟัง และเปรียบเทียบความคิดเห็นของข้าราชการครูที่มีต่อบุคลิกภาพของผู้บริหารสถานศึกษา จำแนกตามเพศ ระดับการศึกษา และประสบการณ์การทำงาน กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการศึกษาครั้งนี้ คือ ข้าราชการครูในเขตอำเภอเมือง สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสงขลา เขต 1 ปีการศึกษา 2556 จำนวน 196 คน เครื่องมือที่ใช้ในการเก็บรวบรวมข้อมูล คือ แบบสอบถามแบบมาตราส่วนประมาณค่า 5 ระดับ มีค่าความเชื่อมั่น 0.91 สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล คือ ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และ t-test ผลการวิจัยพบว่า 1. ความคิดเห็นของข้าราชการครูที่มีต่อบุคลิกภาพของผู้บริหารสถานศึกษา ในเขตอำเภอเมือง สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสงขลา เขต 1 โดยภาพรวมและรายด้านอยู่ในระดับมากทุกด้าน 2. ข้าราชการครูในเขตอำเภอเมือง สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสงขลา เขต 1 ที่มีเพศ ระดับการศึกษา และประสบการณ์การทำงานต่างกัน มีความคิดเห็นต่อบุคลิกภาพของผู้บริหารสถานศึกษา โดยภาพรวมและรายด้าน ไม่แตกต่างกัน
The purposes of this research were to study the principal’s personalities in Muang district under the Songkhla Primary Educational Service Area Office 1 in 4 aspects emotional stability, responsibility, honesty, and speaking and listening ability, and to compare the teachers’ opinions on the principals personalities, classified by gender, education level, and experience. The samples used in this study were 196 teachers in Muang district under the Songkhla Primary Educational Service Area Office 1. The 5-scale rating questionnaire with a reliability of 0.91 was used as a tool. Statistics used in data analysis composed of percentage, mean, Standard Deviation, and t-test. The result of the study were as follows 1. The teacher’s opinions on the principal’s personalities in 4 aspects were at a “high” level. 2. Gender, education level, and working experience had no influence on their opinions.