การศึกษาครั้งนี้มีความมุ่งหมายเพื่อศึกษาและเปรียบเทียบความคิดเห็นของบุคลากรที่มีต่อคุณลักษณะผู้นำของผู้บริหารที่คาดหวังในโรงเรียนวชิรานุกูล จังหวัดสงขลา ตามเพศ บทบาทการปฏิบัติงาน และประสบการณ์การปฏิบัติงาน กลุ่มประชากรที่ใช้ในการศึกษา ประกอบด้วย บุคลากร ซึ่งเป็นผู้สนับสนุนการสอน และผู้ปฏิบัติการสอน จำนวน 92 คน เครื่องมือที่ใช้ในการเก็บรวบรวมข้อมูลเป็นแบบสอบถามแบบมาตราส่วนประมาณค่า จำนวน 60 ข้อ มีค่าความเชื่อมั่น 0.9598 สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ค่าความถี่ ค่าร้อยละ ค่าคะแนนเฉลี่ย และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน ผลการวิจัยพบว่า 1. คุณลักษณะผู้นำของผู้บริหารที่คาดหวังตามความคิดเห็นของบุคลากร ในโรงเรียน วชิรานุกูล จังหวัดสงขลา โดยในภาพรวมและรายด้านทุกด้านอยู่ในระดับมาก 2. บุคลากรในโรงเรียน วชิรานุกูล จังหวัดสงขลา ที่มีเพศ บทบาทการปฏิบัติงาน และประสบการณ์การปฏิบัติงานต่างกัน มีความคิดเห็นต่อคุณลักษณะผู้นำของผู้บริหารที่คาดหวังในภาพรวมและรายด้าน แตกต่างกัน
The purposes of this research were to study and compare teachers opinions regarding the desired leadership characteristics of administrators according to their gender, work role, and work experience. The population were 92 personnel, which comprised 79 teachers and 13 support staff. The instrument was a 60-item rating-scale questionnaire which had a reliability of 0.9598. The statistics used in data analysis were frequency, percentage, mean, and Standard Deviation. The results revealed that 1. The administrators leadership of the Wachiranukul School as expected by the school personnel was at a high level in every aspect. 2. Gender, work role, and work experience had influence on their expectation.