ในการวิจัยครั้งนี้มีความมุ่งหมาย 1) เพื่อศึกษาสภาพการดำเนินงานอนามัยโรงเรียนในศูนย์เครือข่ายโรงเรียนเพื่อพัฒนาคุณภาพการศึกษาที่ 12 อำเภอชุมพวง สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานครราชสีมา เขต 7 และ 2) เปรียบเทียบระดับสภาพการดำเนินงานอนามัยโรงเรียนในศูนย์เครือข่ายโรงเรียนเพื่อพัฒนาคุณภาพการศึกษาที่ 12 จำแนกตามคุณลักษณะส่วนบุคคล ได้แก่ เพศ ตำแหน่ง ประสบการณ์ และระดับการศึกษา กลุ่มตัวอย่าง ได้แก่ ผู้บริหารโรงเรียนและครูผู้สอนในศูนย์เครือข่ายโรงเรียนเพื่อพัฒนาคุณภาพการศึกษาที่ 12 จำนวน 134 คน ได้มาโดยการสุ่มแบบแบ่งชั้น (Stratified Random Sampling) เครื่องมือที่ใช้ในการเก็บรวบรวมข้อมูลเป็นแบบสอบถามมาตราส่วนประมาณค่า 5 ระดับ มีค่าความเชื่อมั่น 0.98 สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล คือ ค่าร้อยละ (Percentage) ค่าเฉลี่ย (Mean) ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน (Standard deviation) และค่าที (t-test) ผลการวิจัยพบว่า 1. สภาพการดำเนินงานอนามัยโรงเรียนในศูนย์เครือข่ายโรงเรียนเพื่อพัฒนาคุณภาพการศึกษาที่ 12 พิจารณาโดยรวมและรายด้านอยู่ในระดับมาก 2. การเปรียบเทียบสภาพการดำเนินงานอนามัยโรงเรียนในศูนย์เครือข่ายโรงเรียนเพื่อพัฒนาคุณภาพการศึกษาที่ 12 เพศชายและเพศหญิงโดยรวมไม่แตกต่างกัน ถ้าพิจารณารายด้าน พบว่า ด้านการจัดสิ่งแวดล้อมในโรงเรียนให้ถูกสุขลักษณะ แตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05 3. การเปรียบเทียบสภาพการดำเนินงานอนามัยโรงเรียนในศูนย์เครือข่ายโรงเรียนเพื่อพัฒนาคุณภาพการศึกษาที่ 12 จำแนกตามตำแหน่ง พบว่า ไม่แตกต่างกัน 4. การเปรียบเทียบสภาพการดำเนินงานอนามัยโรงเรียนในศูนย์เครือข่ายโรงเรียนเพื่อพัฒนาคุณภาพการศึกษาที่ 12 จำแนกตามประสบการณ์ทำงานในตำแหน่งปัจจุบัน พบว่า ไม่แตกต่างกัน 5. การเปรียบเทียบสภาพการดำเนินงานอนามัยโรงเรียนในศูนย์เครือข่ายโรงเรียนเพื่อพัฒนาคุณภาพการศึกษาที่ 12 จำแนกตามระดับการศึกษา พบว่า ไม่แตกต่างกัน
The purposes of this study were to 1) study status of the school health management of the School Networks Center for Educational Development Region 12 in Chumphung district under the Nakhonratchasima Primary Educational Service Area Office 7, and 2) compare the status of the school health management of the school networks center according to gender, position, work experience, and education level. The samples of this study comprised 134 school administrators and teachers of primary schools in the school networks center acquired by stratified random sampling. An instrument for data collection was a 5-rating scale questionnaire with an alpha reliability of 0.98. Statistics used for data analyses composed of percentage, mean, standard deviation, and t-test. The research results were as follows 1. The status of the school health management of the school networks center considered both as a whole and each aspect, were at high level. 2. For comparison of the status of the school health management of the school networks center considered by gender between male and female were not significant different as a whole. However, considered as aspect of the healthful school environment were significant different at .05 levels. 3. For comparison of the status of the school health management of the school networks center considered by position, there were not significant different. 4. For comparison of the status of the school health management of the school networks center considered by work experience, there were not significant different. 5. For comparison of the status of the school health management of the school networks center considered by the education level, there were not significant different.