การวิจัยนี้มีความมุ่งหมายเพื่อศึกษาทัศนะของครูที่มีต่อการปฏิบัติงานวิชาการตามแนวทางปฏิรูปการศึกษาของผู้บริหารปฏิบัติงานวิชาการตามแนวทางปฏิรูปการศึกษาของผู้บริหารในโรงเรียนศูนย์เครือข่ายโรงเรียนเพื่อพัฒนาคุณภาพการศึกษาที่ 10 สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานครราชสีมา เขต 7 ใช้ประชากรทั้งหมด จำนวน 255 คน เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยเป็นแบบสอบถาม สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ค่าร้อยละ (Percentage) ใช้ในการวิเคราะห์คุณลักษณะส่วนบุคคลของผู้ตอบแบบสอบถาม ค่าเฉลี่ย (µ) และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน () ใช้ในการวิเคราะห์ทัศนะของครูที่มีต่อการปฏิบัติงานวิชาการตามแนวทางปฏิรูปการศึกษาของผู้บริหารโรงเรียนในศูนย์เครือข่ายโรงเรียนเพื่อพัฒนาคุณภาพการศึกษาที่ 10 สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานครราชสีมา เขต 7 และวิเคราะห์คำถามปลายเปิดเกี่ยวกับข้อเสนอแนะของครูที่มีต่อการปฏิบัติงานวิชาการตามแนวทางปฏิรูปการศึกษาของผู้บริหาร นำมาจัดกลุ่มสรุปในรูปของความเรียง ผลการวิจัยพบว่า 1. ผู้ตอบแบบสอบถามเป็นเพศชาย จำนวน 121 คน คิดเป็นร้อยละ 47.50 เป็นหญิง จำนวน 134 คน คิดเป็นร้อยละ 52.50 ส่วนมากมีอายุ 35 ปี ขึ้นไป จำนวน 239 คน คิดเป็นร้อยละ 93.70 อายุต่ำกว่า 35 ปี จำนวน 16 คน คิดเป็นร้อยละ 6.30 มีระดับการศึกษาปริญญาตรี จำนวน 228 คน คิดเป็นร้อยละ 89.40 และ สูงกว่าปริญญาตรี จำนวน 27 คน คิดเป็นร้อยละ 10.60 2. ทัศนะของครูที่มีต่อการปฏิบัติงานวิชาการตามแนวทางปฏิรูปการศึกษาของผู้บริหารโรงเรียนในศูนย์เครือข่ายโรงเรียนเพื่อพัฒนาคุณภาพการศึกษาที่ 10 สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานครราชสีมา เขต 7 โดยภาพรวม อยู่ในระดับมาก (µ = 4.10) และเมื่อพิจารณาเป็นรายด้าน อยู่ในระดับมากที่สุด 4 ด้าน เรียงตามลำดับคะแนนเฉลี่ยมากไปหาน้อย ได้แก่ ด้านหลักสูตรและการนำหลักสูตรไปใช้ (µ = 4.318) ด้านงานวัดผลและประเมินผล (µ = 4.07) ด้านงานนิเทศการศึกษา (µ = 4.03) และด้านงานการเรียนการสอน (µ = 4.00)
The purposes of this research were to study the opinion of teachers in an academic operation under the educational reform of administrators in the School Network for Educational Development Region 10, the Nakhonratchasima Primary Educational Service Area Office 7. The target group composed of 255 teachers. Data were analyzed through percentage, mean (µ), standard deviation () and summarized the open question in composition. The results of this study were as follows 1. The teachers are 121 males (47.5%) and 134 females (52.5%); 239 teachers aged over 35 years old (93.7%) and 16 teachers aged less than 35 years old (93.7%); Bachelors degree were 228 teachers (89.4%) and 27 teachers had higher than Bachelors degree (10.6%). 2. The opinion of teachers on the academic operation under the educational reform of administrators in the School Network for Educational Development Region 10, the Office of Nakhonratchasima Primary Educational Service Area 7 were in high level as a whole (µ = 4.10), and found 4 aspects were in very high level curriculum and application (µ = 4.32), measurement and evaluation (µ = 4.07), supervision of education (µ = 4.03), and instruction (µ = 4.00), respectively.