การวิจัยครั้งนี้มีความมุ่งหมายเพื่อ 1) ศึกษาความพึงพอใจของข้าราชการครูต่อการบริหารจัดการของผู้บริหารโรงเรียนในเขตอำเภอชุมพวง สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษานครราชสีมา เขต 7 และ 2) เปรียบเทียบความพึงพอใจของข้าราชการครูต่อการบริหารจัดการของผู้บริหารโรงเรียนในเขตอำเภอชุมพวง สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษานครราชสีมา เขต 7 จำแนกตามคุณลักษณะบุคคล ได้แก่ เพศ อายุ ระดับการศึกษา และรายได้ต่อเดือน กลุ่มตัวอย่าง ได้แก่ ข้าราชการครูในเขตอำเภอชุมพวง สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานครราชสีมา เขต 7 ใช้จำนวนจากหลักการของ ยามาเน (Yamane) ได้กลุ่มตัวอย่าง โดยการสุ่มอย่างง่าย จำนวน 242 คน เครื่องมือที่ใช้ในการเก็บรวบรวมข้อมูล เป็นแบบสอบถามมาตราส่วนประมาณค่า 5 ระดับ มีค่าความเชื่อมั่น 0.98 สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ค่าความถี่ ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน ค่าที (t-test) และค่าเอฟ (F test) ผลการวิจัยพบว่า 1. ความพึงพอใจที่ข้าราชการครูมีต่อการบริหารจัดการของผู้บริหารโรงเรียนในเขตอำเภอชุมพวง สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานครราชสีมา เขต 7 โดยรวมและรายได้อยู่ในระดับมาก 2. ผลการวิเคราะห์เปรียบเทียบความพึงพอใจของข้าราชการครูที่มีต่อการบริหารจัดการของผู้บริหารโรงเรียนในเขตอำเภอชุมพวง สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานครราชสีมา เขต 7 จำแนกระหว่างเพศชายกับเพศหญิง มีความพึงพอใจโดยรวมและรายด้านไม่แตกต่างกัน 3. ผลการวิเคราะห์เปรียบเทียบความพึงพอใจของข้าราชการครูที่มีต่อการบริหารจัดการของผู้บริหารโรงเรียนในเขตอำเภอชุมพวง สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานครราชสีมา เขต 7 จำแนกตามอายุ โดยรวมและรายด้านไม่แตกต่างกัน 4. ผลการวิเคราะห์เปรียบเทียบความพึงพอใจของข้าราชการครูที่มีต่อการบริหารจัดการของผู้บริหารโรงเรียนในเขตอำเภอชุมพวง สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานครราชสีมา เขต 7 จำแนกตามระดับการศึกษา โดยรวมและรายด้านไม่แตกต่างกัน 5. ผลการวิเคราะห์เปรียบเทียบความพึงพอใจของข้าราชการครูที่มีต่อการบริหารจัดการของผู้บริหารโรงเรียนในเขตอำเภอชุมพวง สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานครราชสีมา เขต 7 จำแนกตามรายได้ต่อเดือน โดยรวมและรายด้านไม่แตกต่างกัน
The purposes of this study were 1) to study teachers satisfaction on administration of school administrators in Chumpuang district under the Nakhonratchasima Primary Educational Service Area Office 7, and 2) to compare teachers satisfaction on administration of school administrators in Chumpuang district under the Nakhonratchasima Primary Educational Service Area Office 7, classified by gender, age, educational level, and salary. The sample group consisted of 242 teachers in Chumpuang district under the Nakhonratchasima Primary Educational Service Area Office 7, through simple random sampling from number provided by Yamane method. Research tool was a 5-point rating scale questionnaire, composed of items reflecting five aspects with confidential level of 0.98, then data were analyzed through frequency, percentage, mean, standard deviation, t-test, and F test. The results of this study were as follows 1. Satisfaction of teachers satisfaction on administration of school administrators in Chumpuang district under the Nakhonratchasima Primary Educational Service Area Office 7 were in high level as a whole. 2. Comparison in teachers satisfaction on administration of school administrators in Chumpuang district, classified by gender between male and female, was not significant different both in an overall and each aspect. 3. Comparison in teachers satisfaction on administration of school administrators in Chumpuang district, classified by age, was not significant different both in an overall and each aspect. 4. Comparison in teachers satisfaction on administration of school administrators in Chumpuang district, classified by educational level, was not significant different both in an overall and each aspect. 5. Comparison in teachers satisfaction on administration of school administrators in Chumpuang district, classified by salary, was not significant different both in an overall and each aspect.