การวิจัยครั้งนี้มีความมุ่งหมายเพื่อศึกษาแนวทางการสร้างขวัญและกำลังใจของครูในกลุ่มเครือข่ายสถานศึกษาที่ 9 สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาอุบลราชธานี เขต 3 การวิจัยครั้งนี้ใช้วิธีการวิจัยเชิงสำรวจ (Survey Research) เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยคือ แบบสอบถามที่ผู้วิจัยสร้างขึ้น ซึ่งมีค่าความเชื่อมั่นเท่ากับ .962 ประชากร คือ ครูผู้สอนในกลุ่มเครือข่ายสถานศึกษาที่ 9 สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาอุบลราชธานี เขต 3 จำนวน 78 คน สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูลคือค่าเฉลี่ย ค่าร้อยละ ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน ผลการวิจัยพบว่า 1. ผู้ตอบแบบสอบถามทั้งหมด 78 คน เป็นชาย จำนวน 47 คน คิดเป็นร้อยละ 60.3 หญิงจำนวน 31 คน คิดเป็นร้อยละ 39.7 มีอายุ ต่ำกว่า 35 ปี จำนวน 30 คน คิดเป็นร้อยละ 38.5 มีอายุ 35 ปี ขึ้นไป จำนวน 48 คน คิดเป็นร้อยละ 61.5 มีระดับการศึกษาปริญญาตรีหรือต่ำกว่า จำนวน 63 คน คิดเป็นร้อยละ 80.8 และมีระดับการศึกษาสูงกว่าปริญญาตรี จำนวน 15 คน คิดเป็นร้อยละ 19.2 2. แนวทางการสร้างขวัญและกำลังใจของครูในกลุ่มเครือข่ายสถานศึกษาที่ 9 สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาอุบลราชธานี เขต 3 โดยภาพรวมมีการปฏิบัติอยู่ในระดับมาก (µ= 3.72) เมื่อพิจารณาเป็นรายด้านพบว่าด้านที่มีค่าเฉลี่ยสูงสุด คือ ด้านความก้าวหน้าในหน้าที่การงานซึ่ง (µ= 3.81) รองลงมาคือ ด้านการยกย่องชมเชย (µ= 3.77) ด้านความสำเร็จในการทำงาน (µ= 3.74) ส่วนด้านที่มีค่าเฉลี่ยต่ำสุดคือ ด้านความสัมพันธ์ระหว่างบุคคล (µ= 3.56)
The purposes of this research were to study the guidelines for creation of morale and motivation of teachers in School Network for Educational Development Region 9 under the Office of Ubon Ratchathani Primary Educational Service Area 3. This research was a survey research. Questionnaire was used as a research tool under .962 confident. The populations were 78 teachers in secondary schools in Network for Educational Development Region 9 under the Office of Ubon Ratchathani Primary Educational Service Area 3. Statistics used for data analysis comprised mean, percentage, and standard deviation. Findings revealed that; 1. The respondents were 78 teachers who were 60.3 percent male, 39.7 percent female, aged less than 35 years old at 38.5 percent, aged more than 35 years old at 61.5 percent, bachelors degree graduation or lower at 80.8 percent, and higher than bachelors degree graduation at 19.2 percent. 2. Overall the guidelines for creation of morale and motivation of teachers in School Network for Educational Development Region 9 under the Office of Ubon Ratchathani Primary Educational Service Area 3 was at a high level (µ= 3.72). Considering on each aspect, it was found that the highest average was work progress (µ= 3.81), the lower average were commendation (µ= 3.77), and work achievement (µ= 3.74), while the lowest average was interpersonal relationship (µ= 3.56).