การวิจัยครั้งนี้มีความมุ่งหมายเพื่อศึกษาสภาพการบริหารโดยใช้โรงเรียนเป็นฐานตามความคิดเห็นของผู้มีส่วนเกี่ยวข้องในการจัดการศึกษาของโรงเรียนบางบ่อวิทยาคม จังหวัดสมุทรปราการ ใน 4 ด้าน คือ ด้านการบริหารงานวิชาการ ด้านการบริหารงบประมาณ ด้านการบริหารงานบุคคล และด้านการบริหารทั่วไป ประชากรที่ใช้ในการวิจัย ได้แก่ ผู้บริหาร ข้าราชการครู คณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน และคณะกรรมการสมาคมผู้ปกครองและครู จำนวน 112 คน เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยเป็นแบบสอบถามแบบมาตราส่วนประมาณค่า 5 ระดับ โดยนำไปทดลองสอบถาม (Try-out) กับกลุ่มทดลอง จำนวน 54 คน เพื่อหาค่าสัมประสิทธิ์แอลฟา (Alpha Coefficient) ตามวิธีของ ครอนบาค (Cronbach) ได้ค่าความเชื่อมั่นเท่ากับ 0.94 สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ร้อยละ คะแนนเฉลี่ย (µ) และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน () ผลการวิจัยพบว่า 1. สภาพการบริหารโดยใช้โรงเรียนเป็นฐานตามความคิดเห็นของผู้มีส่วนเกี่ยวข้องในการจัดการศึกษาของโรงเรียนบางบ่อวิทยาคม จังหวัดสมุทรปราการ โดยรวมและรายด้านอยู่ในระดับมาก เรียงตามลำดับคะแนนเฉลี่ยจากมากไปหาน้อย ได้แก่ ด้านการบริหารงานบุคคล การบริหารงบประมาณ การบริหารทั่วไป และการบริหารงานวิชาการ 2. การบริหารจัดการโดยใช้โรงเรียนเป็นฐานตามความคิดเห็นของผู้มีส่วนเกี่ยวข้องในการจัดการศึกษาของโรงเรียนบางบ่อวิทยาคม จังหวัดสมุทรปราการ พบว่า ผู้บริหาร ข้าราชการครู คณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน และคณะกรรมการสมาคมผู้ปกครองและครู โดยรวมและรายด้านทุกด้าน มีการปฏิบัติอยู่ในระดับมาก
This research aimed to study school-based management on the opinion of the participant related to the educational administration of Bangbowitthayakhom school, Samutprakan province in 4 aspects academic, budget, personnel, and general administration. For data gathering, 112 respondents are school administrators, teachers, school foundation committee and association of parents and teachers. The research instrument was a 5-rating scale questionnaire by bringing to trial inquiry (try-out) with 54 persons to find the correlation Alpha Coefficient of the Cronbach which had a reliability of 0.94. The statistics used in this study were percentage, mean, and standard deviation. The research results revealed as follows 1. The condition of the school-based management on the opinion of the participant related to the educational administration of Bangbowitthayakhom school, Samutprakan province in both overall and each aspect was at a high level, ranking in order of means personnel, budget, general, and academic administration. 2. The performance of the school-based management on the opinion of the participant related to the educational administration of Bangbowitthayakhom school, Samutprakan province in both overall and each aspect was at a high level.