การวิจัยครั้งนี้มีความมุ่งหมายเพื่อศึกษาระดับการปฏิบัติงานตามเกณฑ์มาตรฐานวิชาชีพครู ของครูโรงเรียนพูลเจริญวิทยาคม สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 6 กลุ่มประชากรเป็นครูผู้ปฏิบัติการสอนในโรงเรียนพูลเจริญวิทยาคม จำนวน 110 คน เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย คือ แบบสอบถามประมาณค่า 5 ระดับ เกี่ยวกับการปฏิบัติงานตามเกณฑ์มาตรฐานวิชาชีพครู 12 มาตรฐาน สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ความถี่ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน ผลการวิจัยพบว่า 1. ครูผู้ปฏิบัติการสอนในโรงเรียนพูลเจริญวิทยาคม สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 6 มีการปฏิบัติงานตามเกณฑ์มาตรฐานวิชาชีพครู โดยรวมอยู่ในระดับปานกลาง เมื่อพิจารณาเป็นรายด้าน พบว่า ด้านจัดกิจกรรมการเรียนการสอนโดยเน้นผลถาวรที่เกิดแก่ผู้เรียน ครูผู้สอนมีการปฏิบัติอยู่ในระดับมาก ส่วนด้านอื่นๆ ครูผู้สอนมีการปฏิบัติอยู่ในระดับปานกลาง 2. ครูเพศชายและครูเพศหญิง ที่ปฏิบัติการสอนในโรงเรียนพูลเจริญวิทยาคม สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 6 มีการปฏิบัติงานตามเกณฑ์มาตรฐานวิชาชีพครูโดยรวมและรายด้านทุกด้าน อยู่ในระดับปานกลาง 3. ครูผู้มีประสบการณ์ในการทำงาน น้อยกว่า 10 ปี และตั้งแต่ 10 ปี ขึ้นไป ในโรงเรียน พูลเจริญวิทยาคม สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 6 มีการปฏิบัติงานตามเกณฑ์มาตรฐานวิชาชีพครู โดยรวมและรายด้านทุกด้าน อยู่ในระดับปานกลาง
This research aimed to study the level of working operation according to the standard of the teacher professional criteria, of Poolcharoenwitthayakhom school teachers under the Secondary Educational Service Area Office 6. The population comprised 110 teachers who are teaching in Poolcharoenwitthayakhom school. The research instrument was the 5-rating scale questionnaire concerning 12 standards of the professional criteria. The statistics for analyzing data were frequencies, mean, and Standard Deviation. The results of research were as follows 1. The teachers in Poolcharoenwitthayakhom school had working operation according to the standard of the teacher professional criteria in an overall were at a moderate level. Considering each aspect, it was found that instructional activity setting by emphasizing on effects to students was at high level, but the others were at moderate level. 2. Male and female teachers in Poolcharoenwitthayakhom school had been working operation according to the standard of teacher professional criteria, both in an overall and each aspect were at moderate level. 3. The teachers who had been working less than 10 years and more than 10 years in Poolcharoenwitthayakhom school working according to the standard of the teacher professional criteria both in an overall and each aspect were at moderate level.