การวิจัยนี้มีความมุ่งหมาย เพื่อศึกษาความคิดเห็นของผู้ปกครองที่มีต่อการบริหารการศึกษาในโรงเรียนบ้านดงตาหวัง สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาอุบลราชธานี เขต 2 ประชากรที่ใช้ในการวิจัยคือ ผู้ปกครองนักเรียนในโรงเรียนบ้านดงตาหวัง สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาอุบลราชธานี เขต 2 จำนวน 210 คน เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยเป็นแบบสอบถาม มีค่าความเชื่อมั่น 0.88 สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูลใช้ค่าร้อยละ (Percentage) ค่าเฉลี่ย (µ) และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน (σ) ผลการวิจัยพบว่า ความคิดเห็นของผู้ปกครองที่มีต่อการบริหารการศึกษาในโรงเรียนบ้านดง ตาหวัง สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาอุบลราชธานี เขต 2 โดยภาพรวม อยู่ในระดับปานกลาง (µ= 3.39) และเมื่อพิจารณาเป็นรายด้าน อยู่ในระดับมาก 1 ด้าน และปานกลาง 2 ด้าน เรียงตามลำดับคะแนนเฉลี่ยมากไปหาน้อย ได้แก่ ด้านบุคลากร (µ= 3.50) ด้านความต้องการของชุมชนในการพัฒนาสถานศึกษา (µ= 3.35) ด้านการมีส่วนร่วมในการระดมทรัพยากรเพื่อการศึกษา (µ= 3.33)
The purpose of this research was to study Opinion of Student’s guardians toward educational administration in Ban Dong Ta Wang School under the Office of Ubon Ratchathani Primary Educational Service Area 2. The population comprised 210 student’s guardians in Ban Dong Ta Wang School under the Office of Ubon Ratchathani Primary Educational Service Area 2. Questionnaire was used as a research tool which had a reliability of .88. Statistics used for data analysis comprised percentage, mean, and standard deviation. Findings revealed that; Overall Opinion of Student’s guardians toward educational administration in Ban Dong Ta Wang School under the Office of Ubon Ratchathani Primary Educational Service Area 2 was at a moderate level (µ= 3.39). Considering on each aspect, it was found that there was 1 aspect that had high level of opinion, and there were 2 aspects that had moderate level of opinion, ranging from high average to low average personnel (µ= 3.50), need of community in school development (µ= 3.35), and participation in resource mobilization for education (µ= 3.33), respectively.