การวิจัยนี้มีความมุ่งหมายเพื่อศึกษาความคิดเห็นของข้าราชการครูที่มีต่อการพัฒนาบุคลากรในโรงเรียนเครือข่ายพัฒนาคุณภาพการศึกษาที่ 19 สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาอุบลราชธานี เขต 2 ประชากรที่ใช้ในการวิจัย คือ ครูในโรงเรียนเครือข่ายพัฒนาคุณภาพการศึกษาที่ 19 สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาอุบลราชธานี เขต 2 จำนวน 180 คน เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยเป็นแบบสอบถาม มีค่าความเชื่อมั่น .79 สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูลใช้ค่าร้อยละ (Percentage) ค่าเฉลี่ย (µ) และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน (σ) ผลการวิจัย พบว่า ความคิดเห็นของข้าราชการครูที่มีต่อการพัฒนาบุคลากรในโรงเรียนศูนย์เครือข่ายพัฒนาคุณภาพการศึกษาที่ 19 สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาอุบลราชธานี เขต 2 โดยภาพรวม อยู่ในระดับมาก (µ= 3.43) และเมื่อพิจารณาเป็นรายด้าน อยู่ในระดับมาก 2 ด้าน และปานกลาง 1 ด้าน เรียงตามลำดับคะแนนเฉลี่ยมากไปหาน้อย ได้แก่ ด้านการศึกษาต่อ (µ= 3.46) ด้านการฝึกอบรม และด้านการศึกษาดูงาน (µ= 3.44) และด้านการนิเทศภายใน (µ= 3.39)
The purpose of this research was to study the opinion of teachers toward personnel development in School Network for Educational Quality Development Region 19 under the Office of Ubon Ratchathani Primary Educational Service Area 2. The population comprised 180 teachers in School Network for Educational Quality Development Region 19 under the Office of Ubon Ratchathani Primary Educational Service Area 2. Questionnaire was used as a research tool which had a reliability of .79. Statistics used for data analysis comprised percentage, mean, and standard deviation. Findings revealed that; Overall the opinion of teachers toward personnel development in School Network for Educational Quality Development Region 19 under the Office of Ubon Ratchathani Primary Educational Service Area 2 was at a high level (µ= 3.43). Considering on each aspect, it was found that there were 2 aspects that had high level of opinion and there was 1 aspect that had moderate level of opinion further education (µ= 3.46), training and field trip (µ= 3.44), and internal supervision (µ= 3.39), respectively.