การวิจัยนี้มีความมุ่งหมายเพื่อศึกษาการบริหารงานบุคคลในโรงเรียนศูนย์เครือข่ายคุณภาพการศึกษาดอนตาล สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษามุกดาหาร ประชากรที่ใช้ในการวิจัย คือ ข้าราชการครูในโรงเรียนศูนย์เครือข่ายคุณภาพการศึกษาดอนตาล สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษามุกดาหาร จำนวน 194 คน เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยเป็นแบบสอบถาม มีค่าความเชื่อมั่น เท่ากับ .89 สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูลใช้ค่าร้อยละ (Percentage) ค่าเฉลี่ย (µ) และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน (σ) ผลการวิจัย พบว่า การบริหารงานบุคคลในโรงเรียนศูนย์เครือข่ายคุณภาพการศึกษาดอนตาล สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษามุกดาหาร โดยภาพรวม อยู่ในระดับมาก (µ= 3.88) และเมื่อพิจารณาเป็นรายด้าน อยู่ในระดับมาก ทั้ง 5 ด้าน เรียงตามลำดับคะแนนเฉลี่ยมากไปหาน้อย ได้แก่ ด้านการสรรหาบุคคลเข้าทำงาน (µ= 3.92) ด้านการธำรงรักษาบุคลากร (µ= 3.91) ด้านการพัฒนาบุคลากร (µ= 3.90) การวางแผนงานบุคลากร (µ= 3.87) และด้านการประเมินผลการปฏิบัติงาน (µ= 3.80)
The purpose of this research aimed to study personnel administration in Don Tan School Network for Educational Quality Development under the Office of Mukdahan Primary Educational . The population included 194 teachers in Don Tan School Network for Educational Quality Development under the Office of Mukdahan Primary Educational . Questionnaire was used as a research tool which had a reliability of .89. Statistics used for data analysis comprised percentage, mean, and standard deviation. Findings revealed that; Overall, personnel administration in Don Tan School Network for Educational Quality Development under the Office of Mukdahan Primary Educational was at a high level (µ= 3.88). Considering on each aspect, it was found that all 5 aspects were at high level of opinion, ranging from high average to low average recruitment (µ= 3.92), personnel maintenance (µ= 3.91), personnel development (µ= 3.90), personnel planning (µ= 3.87), and evaluation of work performance (µ= 3.80).