การวิจัยครั้งนี้มีความมุ่งหมายเพื่อศึกษาสภาพการบริหารแบบมีส่วนร่วมของครูโรงเรียน หันห้วยทรายพิทยาคม อำเภอประทาย จังหวัดนครราชสีมา ประชากรที่ศึกษา คือ ครูโรงเรียนหันห้วย-ทรายพิทยาคม อำเภอประทาย จังหวัดนครราชสีมา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 31 จำนวน 30 คน โดยใช้แบบสอบถามเป็นเครื่องมือในการศึกษา สถิติที่ใช้ คือ ค่าความถี่ ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน ผลการวิจัยพบว่า สภาพการบริหารแบบมีส่วนร่วมของครูโรงเรียนหันห้วยทรายพิทยาคม โดยภาพรวมและรายด้านทุกด้าน อยู่ในระดับมาก ตามลำดับ ดังนี้ ด้านการบริหารงานงบประมาณ ด้านการบริหารงานทั่วไป ด้านการบริหารงานบุคคล และด้านการบริหารงานวิชาการ
The purpose of this study was to study the participative administration condition of teachers working at Hanhuaysaipitthayakom school in Pratai district of Nakhonratchasima province. The population included 30 teachers working at Hanhuaysaipitthayakom school. The questionnaire was used as a researcher instrument. Statistics used in data analysis were frequency, percentage, mean, and Standard Deviation. The research results found that the participative administration status both overall and each aspect were at high level, as follows the budget management, the general administration, the personnel management, and the academic management, respectively.