การวิจัยครั้งนี้ มีความมุ่งหมายเพื่อศึกษาและเปรียบเทียบการบริหารงานวิชาการในโรงเรียนสังกัดเทศบาลเมืองร้อยเอ็ด กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการวิจัย ได้แก่ ผู้บริหาร จำนวน 40 คน ครูผู้สอน จำนวน 112 คน เครื่องมือที่ใช้ในการเก็บรวบรวมข้อมูลเป็นแบบสอบถามแบบมาตราส่วนประมาณค่า 5 ระดับ มีค่าความเชื่อมั่นเท่ากับ 0.87 วิเคราะห์ข้อมูลโดยใช้โปรแกรมคอมพิวเตอร์ สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ความถี่ ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และการทดสอบที ผลการศึกษาพบว่า 1. การบริหารงานวิชาการในโรงเรียนสังกัดเทศบาลเมืองร้อยเอ็ด โดยภาพรวม พบว่า อยู่ในระดับมาก ทั้งภาพรวมและรายด้านทุกด้าน 2. ผลการเปรียบเทียบความคิดเห็นเกี่ยวกับการบริหารงานวิชาการในโรงเรียนสังกัดเทศบาลเมืองร้อยเอ็ด ของผู้บริหารและครู ซึ่งมีตำแหน่งหน้าที่แตกต่างกัน มีความคิดเห็นแตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05
This research aims to study an academic administration in schools under Roi-Et Municipality, Roi-Et province, as perceived by school administrators and teachers. The sample group to used in this study were 40 school administrators and 112 teachers. Tool used to collect data was a 5-rating scale questionnaire with a reliability of 0.87. Data were analyzed by using the computer program. The statistics used in data analysis were frequency, percentage, average, Standard Deviation, and t-test. The results showed that: 1. The academic administration in schools under Roi-Et Municipality was at a "high" level in every aspect. 2. Opinion of the school administrators and teachers were significant different at .05 level.