การวิจัยครั้งนี้มีความมุ่งหมาย เพื่อศึกษาปัจจัยที่มีผลต่อการตัดสินใจของผู้ปกครองในการส่งบุตรหลานเข้าเรียนระดับปฐมวัยของโรงเรียนเทศบาลขลุง (บุรวิทยาคาร) สังกัดเทศบาลเมืองขลุง จังหวัดจันทบุรี และเปรียบเทียบปัจจัยที่มีผลต่อการตัดสินใจของผู้ปกครองในการส่งบุตรหลานเข้าเรียนระดับปฐมวัยของโรงเรียนเทศบาลขลุง (บุรวิทยาคาร) สังกัดเทศบาลเมืองขลุง จังหวัดจันทบุรี จำแนกตามปัจจัยพื้นฐานของผู้ปกครอง ประกอบด้วย เพศ อายุ อาชีพ และระดับการศึกษา กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการวิจัยครั้งนี้ คือ ผู้ปกครองของเด็กปฐมวัยที่มีอายุ 3-5 ปี จำนวน 163 คน เครื่องมือที่ใช้ในการเก็บรวบรวมข้อมูลครั้งนี้ ได้แก่ แบบสอบถามแบบมาตราส่วนประมาณค่า 5 ระดับ มีค่าความเชื่อมั่นเท่ากับ .98 การวิเคราะห์ข้อมูลด้วยการวิเคราะห์หาค่าความถี่ ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และการทดสอบที (t-test) ผลการวิจัยพบว่า 1. ผู้ตอบแบบสอบถามส่วนใหญ่ เป็นเพศหญิง มีอายุ 25 ปี ขึ้นไป ประกอบอาชีพรับจ้างและอื่นๆ และมีระดับการศึกษาต่ำกว่าปริญญาตรี 2. ปัจจัยที่มีผลต่อการตัดสินใจของผู้ปกครองในการส่งบุตรหลานเข้าเรียนระดับปฐมวัยของโรงเรียนเทศบาลขลุง (บุรวิทยาคาร) สังกัดเทศบาลเมืองขลุง จังหวัดจันทบุรี ภาพรวมและรายด้าน ทุกด้านอยู่ในระดับมาก เมื่อพิจารณาเป็นรายด้าน เรียงตามค่าเฉลี่ยจากมากไปหาน้อย คือ ด้านครูผู้สอน รองลงมา ได้แก่ ด้านการอำนวยความสะดวกและบริการอื่นๆ ด้านการจัดกิจกรรมการเรียนการสอน ด้านระเบียบวินัย คุณธรรม จริยธรรม และน้อยที่สุด คือ ด้านการจัดสภาพแวดล้อม 3. ผลการวิเคราะห์ข้อมูลผู้ปกครองของนักเรียนที่มีเพศ อายุ อาชีพ และระดับการศึกษาต่างกัน ตัดสินใจในการส่งบุตรหลานเข้าเรียนระดับปฐมวัยของโรงเรียนเทศบาลขลุง (บุรวิยาคาร) สังกัดเทศบาลเมืองขลุง จังหวัดจันทบุรี ไม่แตกต่างกัน
The purposes of this research were to study the factors affecting on the decision of parents to send their children to study kindergarten under the municipal Khlung (Bura Withayakhan) Chanthaburi, and to compare their decision classified by basic factors included gender, age, parental occupation, and education level. One-hundred and sixty-three samples used in this study comprised parents of children aged 3-5 years. A 5-rating scale questionnaire was used for data collection with a reliability of 0.98. Statistics used for analyzing the data composed of frequency, percentage, mean, Standard Deviation, and t-test. Results showed that 1. Mosts of the respondents are female, aged 25 years or more, employment and others, and had education less than Bachelors degree. 2. The factors on the decision of parents to send their children to public school in early childhood learning in the Municipal Khlung (Bura Withayakhan) school under the Municipal Khlung, Chanthaburi, in both overall and each aspect were at high level, as follows the teacher, the facilities and services, the teaching and learning activities, the moral discipline, and the environment, respectively. 3. Gender, age, occupation, and education level had no influence on their decision on sending their children to study early childhood in the Municipal Khlung school.