การวิจัยในครั้งนี้มีความมุ่งหมายเพื่อ 1) ศึกษาภาวะผู้นำของผู้บริหารสถานศึกษาตามความคิดเห็นของข้าราชการครูในอำเภอเขาสมิง สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาตราด และ 2) เปรียบเทียบภาวะผู้นำของผู้บริหารศึกษาตามความคิดเห็นของข้าราชการครูในอำเภอเขาสมิง สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาตราด จำแนกตาม เพศ ประสบการณ์ในการทำงาน และขนาดโรงเรียน กลุ่มตัวอย่าง ประกอบด้วย ข้าราชการครูของอำเภอเขาสมิง สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาตราด จำนวน 155 คน เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยเป็นแบบสอบถาม วิเคราะห์ข้อมูลโดยใช้คอมพิวเตอร์ คำนวณหาค่าความถี่ ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน สถิติทดสอบ คือ t-test, F test และทดสอบความแปรปรวนแบบทางเดียว (One-way ANOVA) ผลการวิจัยพบว่า 1. ภาวะผู้นำของผู้บริหารสถานศึกษาตามความคิดเห็นของข้าราชการครูในอำเภอเขาสมิง สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาตราด โดยรวมอยู่ในระดับมาก 2. เปรียบเทียบภาวะผู้นำของผู้บริหารศึกษาตามความคิดเห็นของข้าราชการครูในอำเภอเขาสมิง สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาตราด จำแนกตาม เพศ ประสบการณ์ในการทำงาน และขนาดโรงเรียน โดยรวมและรายด้าน ไม่แตกต่างกัน
This research aimed to 1) study leadership of school administrators as perceived by teachers in Khaosaming district, Trat Primary Educational Service Area Office, and 2) compare the leadership of the administrators classified by gender, working experience, and size of school. Samples included 155 teachers in Khaosming district under the office of Trat Primary Educational Service Area. A research instrument was a questionnaire. Statistics used to analyze data composed of freequency, percentage, mean, Standard Deviation, t-test, F test, and One-way ANOVA. The research results were as follows 1. The leadership of the administrators as perceived by the teachers in Khaosming district in an overall was a high level. 2. Comparing the teachers opinions on the administrators leadership according to their gender, working experience, and size of school, it was found no significantly difference.