การวิจัยนี้ มีความมุ่งหมายเพื่อศึกษาความพึงพอใจของผู้ปกครองในการนำภูมิปัญญาท้องถิ่นมาประยุกต์ใช้ในการจัดการเรียนการสอน ในโรงเรียนวัดวังก์วิเวการาม สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษากาญจนบุรี เขต 3 ใช้วิธีการวิจัยเชิงสำรวจจากกลุ่มตัวอย่างที่เป็นผู้ปกครองของนักเรียนที่เรียนในโรงเรียนวัดวังก์วิเวการาม จำนวน 291 คน เครื่องมือที่ใช้ในการเก็บรวบรวมข้อมูลเป็นแบบสอบถามแบบมาตราส่วนประมาณค่า 5 ระดับ มีค่าความเชื่อมั่นเท่ากับ .96 สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล คือ ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน ผลการวิจัยพบว่า ความพึงพอใจของผู้ปกครองในการนำภูมิปัญญาท้องถิ่นมาประยุกต์ใช้ในการจัดการเรียนการสอนในโรงเรียนวัดวังก์วิเวการาม สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษากาญจนบุรี เขต 3 โดยรวมอยู่ในระดับมาก ( = 3.88, S.D. = .73) เมื่อพิจารณาเป็นรายด้าน พบว่า ผู้ปกครองมีความพึงพอใจอยู่ในระดับมากทุกข้อ เรียงตามลำดับค่าเฉลี่ยจากมากไปหาน้อย คือ ด้านอาคารสถานที่ และสภาพแวดล้อม ( = 4.11, S.D. = .77) ด้านครูและบุคลากรทางการศึกษา ( = 3.76, S.D. = .74) และด้านหลักสูตรการเรียนการสอนและด้านการมีส่วนร่วมของชุมชน มีระดับเท่ากัน ( = 3.87, S.D. = .71)
The research aimed to study and to compare parents satisfactions in applying local wisdom into instructional management in Watwungwiwekaram schools under Kanchanaburi Primary Educational Service Area Office 3. As a survey research, the study was conducted among a sample group of 291 parents of students at Watwungwiwekaram school. The instrument used for data collection was a 5-scale rating questionnaire with a reliability of .96. The statistics used for data analysis were percentage, mean and Standard Deviation. The research found that As a whole, the parents satisfaction in applying local wisdom into instructional management in Watwungwiwekaram schools under Kanchanaburi Primary Educational Service Area Office 3 was at a high level ( = 3.88, S.D. = .73). When considering each aspect found that parents were satisfied with every aspect at a high level, as follows building environment ( = 4.11, S.D. = .77), community participation ( = 3.87, S.D. = .71), curriculum and instruction ( = 3.87, S.D. = .71), teachers & staff ( = 3.76, S.D. = .74), respectively.