การศึกษาวิจัยครั้งนี้มีความมุ่งหมายเพื่อศึกษาสภาพการดำเนินการประกันคุณภาพภายในสถานศึกษาในกลุ่มเครือข่ายหนองลู-ไล่โว่ สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษากาญจนบุรี เขต 3 ตามความคิดเห็นของครูในกลุ่มเครือข่ายหนองลู-ไล่โว่ และเพื่อศึกษาปัญหาการดำเนินการประกันคุณภาพภายในสถานศึกษาในกลุ่มเครือข่ายหนองลู-ไล่โว่ สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษากาญจนบุรี เขต 3 ตามความคิดเห็นของครูในกลุ่มเครือข่ายหนองลู-ไล่โว่ กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการวิจัยเป็นครูในกลุ่มเครือข่ายหนองลู-ไล่โว่ สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษากาญจนบุรี เขต 3 จำนวน 155 คน เครื่องมือที่ใช้ในการรวบรวมข้อมูล ได้แก่ แบบสอบถาม สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน ผลการวิจัยพบว่า 1. สภาพการดำเนินการประกันคุณภาพภายในของโรงเรียนในกลุ่มเครือข่ายหนองลู-ไล่โว สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษากาญจนบุรี เขต 3 ทั้ง 3 ด้าน อยู่ในระดับมาก ดังนี้ ด้านการดำเนินการประกันคุณภาพ ( = 3.97) ด้านการรายงานการประกันคุณภาพ ( = 3.92) และด้านการเตรียมการประกันคุณภาพภายใน ( = 3.83) 2. ปัญหาการดำเนินการประกันคุณภาพภายในของโรงเรียนในกลุ่มเครือข่ายหนองลู-ไล่โว สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษากาญจนบุรี เขต 3 อยู่ในระดับน้อยทุกด้าน ดังนี้ ด้านการดำเนินการประกันคุณภาพ ( = 2.16) ด้านการเตรียมการประกันคุณภาพภายใน ( = 2.11) และด้านการรายงานการประกันคุณภาพภายใน ( = 2.09)
This research aimed to study the school status and problems of internal quality assurance in Nongloo-Laiwo schools network under Kanchanaburi Primary Educational Service Area Office 3 from teachers opinions. Samples were 155 school teachers in the Nongloo-Laiwo schools cluster. Instrument used to collect data was a questionnaire. Statistics used in data analysis composed of percentage, average, and Standard Deviation. Findings were showed that 1. The statues of internal quality assurance in school of Nongloo-Laiwo schools cluster under Kanchanaburi Primary Educational Service Area Office 3 each aspect was at a high level, as follows the quality of assurance operations ( = 3.97), the quality of assurance report ( = 3.92), and the quality of assurance preparing ( = 3.83), respectively. 2. The quality of assurance problems in the Nongloo-Laiwo schools cluster under Kanchanaburi Primary Educational Service Area Office 3 in each aspect was at a low level, as follows the quality of assurance operations ( = 2.16), the quality of assurance preparing ( = 2.11), and the quality of assurance report ( = 2.09), respectively.