การวิจัยครั้งนี้มีความมุ่งหมายเพื่อศึกษาความต้องการมีส่วนร่วมในการบริหารการศึกษาของผู้ปกครองนักเรียนโรงเรียนอนุบาลสังขละบุรี สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษากาญจนบุรี เขต 3 จำนวน 4 ด้าน ได้แก่ ด้านบริหารวิชาการ ด้านบริหารงบประมาณ ด้านบริหารบุคคล และด้านบริหารทั่วไป กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการวิจัย ได้แก่ ผู้ปกครองนักเรียนโรงเรียนอนุบาลสังขละบุรี สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษากาญจนบุรี เขต 3 จำนวน 306 คน เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยเป็นแบบสอบถาม สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ร้อยละ (%) ค่าเฉลี่ย ( ) และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน (S.D.) ผลการวิจัยพบว่า ระดับความต้องการมีส่วนร่วมในการบริหารการศึกษาของผู้ปกครองนักเรียน โรงเรียนอนุบาลสังขละบุรี โดยภาพรวมและรายด้านอยู่ในระดับมาก ( = 4.30) เมื่อพิจารณาเป็นรายด้าน พบว่า อยู่ในระดับมากเกือบทุกด้าน ยกเว้นด้านการบริหารงบประมาณ อยู่ในระดับมากที่สุด ( = 4.55) และอยู่ในระดับมาก 3 ด้าน มีค่าเฉลี่ยตามลำดับ คือ ด้านบริหารบุคคล ( = 4.44) ด้านบริหารทั่วไป ( = 4.29) และด้านบริหารวิชาการ ( = 4.18)
This research aims to study the parents participation in educational administration in Anubansangkhlaburi school under the Kanchanaburi Primary Educational Service Area Office 3, in 4 aspects academic administration, budget administration, personnel administration and general administration. The samples were 306 students parents of the Anubansangkhlaburi school. The questionnaire used as a tool for this study. The statistics used for analyzing the data were percentage, mean, and Standard Deviation. The research results showed that The level of the parents participation in educational administration in Anubansangkhlaburi school under the Kanchanaburi Primary Educational Service Area Office 3 were totally rated at a high level ( = 4.30). Comsidering each aspect found 1 aspect the budget administration was at the highest level ( = 4.55), the other 3 aspects were at a high level personnel administration ( = 4.44), general administration ( = 4.29), and academic administration ( = 4.18), respectively.