การวิจัยครั้งนี้มีความมุ่งหมายเพื่อศึกษาปัญหาการบริหารงานวิชาการโรงเรียนท่ายางวิทยา อำเภอท่ายาง สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 10 ประชากรที่ใช้ในการวิจัย ได้แก่ ผู้อำนวยการ รองผู้อำนวยการ และข้าราชการครูที่ปฏิบัติงานในโรงเรียนท่ายางวิทยา อำเภอท่ายาง สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 10 จำนวน 80 คน เครื่องมือที่ใช้เป็นแบบสอบถาม สถิติที่ใช้ ได้แก่ ความถี่ ร้อยละ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน การทดสอบที การวิเคราะห์ความแปรปรวนทางเดียว และการวิเคราะห์เปรียบเทียบค่าเฉลี่ยรายคู่โดยวิธีของเชฟเฟ ผลการวิจัย 1. ปัญหาการบริหารงานวิชาการโรงเรียนท่ายางวิทยา อำเภอท่ายาง สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 10 โดยทั้งภาพรวมและรายด้านทุกด้านอยู่ในระดับมาก 2. ความคิดเห็นต่อปัญหาการบริหารงานวิชาการโรงเรียนท่ายางวิทยา อำเภอท่ายาง สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 10 จำแนกตามเพศ อายุ ระดับการศึกษา และประสบการณ์การสอน พบว่า ข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาโรงเรียนท่ายางวิทยา ที่มีเพศ อายุ ระดับการศึกษา และประสบการณ์การสอนแตกต่างกัน พบว่า ในภาพรวม มีความคิดเห็นต่อปัญหาการบริหารงานวิชาการไม่แตกต่างกัน
This research aimed to study problems of academic administration in Thayang-witthaya school, Thayang district, Office of Secondary Educational Service Area 10. Eighty school personnel used in this study composed of director, deputy directors, and teachers who work in Thayangwitthaya school. A 5-rating scale questionnaire was used as an instrument for this study. Statistics used for data analysis comprised frequency, percentage, mean, Standard Deviation, t-test, and ANOVA. The results of the study revealed as follows 1. The academic administration problems of Thayangwitthaya school both overall and each aspect were at a high level. 2. Gender, age, education level, and working experience had no influence on their opinion.