การศึกษาครั้งนี้มีความมุ่งหมายเพื่อศึกษาและเปรียบเทียบแรงจูงใจในการปฏิบัติงานของครูโรงเรียนชุมชนวัดประสาทสิทธิ์ (ศรีพรหมินทร์) สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาราชบุรี เขต 2 วิธีการศึกษาได้ศึกษาจากกลุ่มตัวอย่างที่เป็นครูของโรงเรียนชุมชนวัดประสาทสิทธิ์ (ศรีพรหมินทร์) สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาราชบุรี เขต 2 จำนวน 40 คน โดยใช้แบบสอบถามเกี่ยวกับแรงจูงใจในปัจจัยจูงใจและปัจจัยค้ำจุน จำนวน 50 ข้อ หาค่าสัมประสิทธิ์สหสัมพันธ์แอลฟา (Alpha Coefficient) ตามวิธีของ Cronbach ได้ค่าความเชื่อมั่นเท่ากับ 0.98 สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ค่าความถี่ ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และการวิเคราะห์ความแปรปรวนทางเดียว (One-way ANOVA) และวิธีเปรียบเทียบค่าเฉลี่ยรายคู่โดยวิธีการของเชฟเฟ (Scheffe) ผลการวิจัยพบว่า 1. แรงจูงใจในการปฏิบัติงานของครูโรงเรียนชุมชนวัดประสาทสิทธ์ (ศรีพรหมินทร์) สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาราชบุรี เขต 2 โดยรวมและรายปัจจัยอยู่ในระดับมาก เมื่อพิจารณาปัจจัยจูงใจรายด้าน อยู่ในระดับมากทุกด้าน ส่วนปัจจัยค้ำจุนรายด้านอยู่ในระดับมาก 5 ด้าน แต่ด้านเงินเดือน นโยบายและการบริหารงานของสถานศึกษา และการปกครองบังคับบัญชาหรือการนิเทศ อยู่ในระดับปานกลาง 2. การเปรียบเทียบแรงจูงใจในการปฏิบัติงานของครูโรงเรียนชุมชนวัดประสาทสิทธ์ (ศรีพรหมินทร์) สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาราชบุรี เขต 2 จำแนกตามระดับเงินเดือนและประสบการณ์ในการปฏิบัติงาน โดยภาพรวมและรายด้าน แตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05
This research aimed to study and compare job motivation of teachers in Chumchon Wat Prasartsit (Sriphrommin) school under the Office of Ratchaburi Primary Educational Service Area 2, from the 40 samples of Chumchon Wat Prasartsit (Sriphrommin) school teachers using a questionnaire concerning the job motivation, motivation factors and maintenance factors with total of 50. The correlation Alpha Coefficient as how can the Cronbach reliability of job motivation of teachers in Chumchon Wat Prasartsit (Sriphrommin) school under the Office of Ratchaburi Primary Educational Service Area 2 equal 0.98. Statistics used to analyze data composed of frequency, percentage, mean, Standard Deviation, One-way ANOVA, and Scheffe matched pair comparison. The results revealed that 1. Job motivation of teachers in Chumchon Wat Prasartsit (Sriphrommin) school under the Office of Ratchaburi Primary Educational Service Area 2 both overall and each factor were at a high level. Considering each factor, it was found that the motivation factor was at a high level in every aspect, but the maintenance factor had high level in 5 aspects and 3 aspects were at a moderate level. 2. A comparison of job motivation of teachers in Chumchon Wat Prasartsit (Sriphrommin) school under the office of Ratchaburi Primary Educational Service Area 2, by salary levels, and work experience in overall performance and each factor were statistically significant different at .05 level.