การศึกษาครั้งนี้มีความมุ่งหมายของการวิจัยเพื่อศึกษาปัญหาการบริหารงานวิชาการของโรงเรียนบ้านหนองโรง สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเพชรบุรี เขต 2 วิธีการศึกษาได้ศึกษาจากกลุ่มประชากรในโรงเรียนบ้านหนองโรง สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเพชรบุรี เขต 2 ประกอบด้วย ครู จำนวน 17 คน ผู้ปกครองเครือข่าย 12 คน คณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน 15 คน รวม 44 คน จากการใช้แบบสอบถามแบบมาตราส่วนประมาณค่า 5 ระดับ ที่มีค่าความเชื่อมั่นเท่ากับ 0.994 สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ความถี่ (f) ค่าสถิติร้อยละ (%) ค่ามัชฌิมเลขคณิต (µ) และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน () ผลการวิจัยพบว่า ปัญหาการบริหารงานวิชาการของโรงเรียนบ้านหนองโรง สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเพชรบุรี เขต 2 โดยภาพรวมอยู่ในระดับปานกลาง (µ = 2.95, = 1.04) เมื่อแยกพิจารณารายด้าน พบว่า ปัญหาการบริหารงานวิชาการของโรงเรียนบ้านหนองโรง สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเพชรบุรี เขต 2 อยู่ในระดับปานกลางทุกด้าน
This research aimed to study problems on academic administration of Ban Nong Rong school under the Office of Phetchaburi Primary Educational Service Area 2, from 17 teachers, 12 parent network, 15 board of basic education, totally 44 persons in Ban Nong Rong school under the Office of Phetchaburi Primary Educational Service Area 2. A research tool was a 5-rating scale questionnaire which had a reliability of .994. Statistics used to analyze data composed of frequency, percentage, mean, and Standard Deviation. The results revealed that Problem administration of the Ban Nong Rong school under the Office of Phetchaburi Primary Educational Service Area 2, both an overall and each aspect were at a moderate level.