สารนิพนธ์พ.ศ. 2556

การศึกษาพฤติกรรมการบริหารตามหลักธรรมาภิบาลผู้บริหารตามความคิดเห็นบุคลากรของ โรงเรียนวัดสุทธาวาส สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาชลบุรี เขต 3

The Administration behavior based on good governmeance principle of the administrator as perveived by the staff of Watsuttawas school, Chonburi primary educational service area office 3

ผู้จัดทำ: กฤษณา เบ้านาค
ระดับการศึกษา: ปริญญาโท
สาขาวิชา/กลุ่มสาขา: หลักสูตรศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาการบริหารการศึกษา
อาจารย์ที่ปรึกษา: มนูญ เชื้อชาติ
0 เข้าชม 0 ดาวน์โหลด
ดาวน์โหลดเอกสาร

บทคัดย่อ (ภาษาไทย)

การวิจัยครั้งนี้มีความมุ่งหมายเพื่อศึกษาพฤติกรรมการบริหารตามหลักธรรมาภิบาลของผู้บริหารตามความคิดเห็นของบุคลากรโรงเรียนวัดสุทธาวาส สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาชลบุรี เขต 3 กลุ่มตัวอย่างเป็นบุคลากรโรงเรียนวัดสุทธาวาส สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาชลบุรี เขต 3 ปีการศึกษา 2555 จำนวน 55 คน แยกเป็นข้าราชการครู จำนวน 37 คน บุคลากรทางการศึกษา จำนวน 18 คน โดยใช้แบบสอบถามเกี่ยวกับพฤติกรรมการบริหาร ตามหลักธรรมาภิบาล ใน 6 ด้าน คือ ด้านหลักนิติธรรม ด้านหลักคุณธรรม ด้านหลักความโปร่งใส ด้านหลักการมีส่วนร่วม ด้านหลักความรับผิดชอบ ด้านหลักความคุ้มค่า สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน ผลการวิจัยพบว่า 1. การแสดงพฤติกรรมการบริหารตามหลักธรรมาภิบาลของผู้บริหารตามความคิดเห็นของครูและบุคลากรทางการศึกษาโรงเรียนวัดสุทธาวาส โดยรวมอยู่ในระดับค่อนข้างบ่อย 2. การแสดงพฤติกรรมการบริหารตามหลักธรรมาภิบาลของผู้บริหารตามความคิดเห็นของครูและบุคลากรโรงเรียนวัดสุทธาวาส ที่มีประสบการณ์ทำงานแตกต่างกัน อยู่ในระดับค่อนข้างบ่อย ซึ่งไม่แตกต่างกัน

Abstract (English)

This research aimed to study the administrator’s administration behavior based on good governance principle as perceived by Watsuttawas school personnel, Chonburi Primary Educational Service Area Office 3. Samples included 55 school personnel 37 teachers and 18 education personnel, using a questionnaire concerning behavior management based on principles of good governance in 6 areas the rule of law, integrity, transparency, participation, responsibility, and value. The statistics used in data analysis composed of mean and Standard Deviation. The results revealed that 1. The administrator’s administration behavior based on good governance principle as perceived by teachers and education personnel in overall was at a quite often. 2. The school personnel with different experience had no difference on their opinions concerning the administrator’s administration behavior based on good governance principle which was at a quite often level.