งานวิจัยในครั้งนี้มีความมุ่งหมายเพื่อศึกษาและเปรียบเทียบปัจจัยจูงใจของผู้ปกครองนักเรียนต่อการส่งบุตรหลานเข้าเรียนพิเศษวิชาศิลปะ ในระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 1-6 โรงเรียนอนุบาลชลบุรี จังหวัดชลบุรี จำแนกตามปัจจัยส่วนบุคคลของผู้ปกครอง ได้แก่ เพศ อายุ อาชีพ รายได้ วุฒิการศึกษา ความเกี่ยวข้องกับนักเรียน กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการวิจัย คือ ผู้ปกครองนักเรียนที่ส่งบุตรหลานเข้าเรียนพิเศษวิชาศิลปะของโรงเรียนอนุบาลชลบุรี ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2554 ระหว่างเดือนพฤศจิกายน พ.ศ. 2554 ถึงเดือนมีนาคม พ.ศ. 2555 จำนวน 222 คน จากประชากร 500 คน ได้มาโดยการใช้สูตรของ ยามาเน เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยเป็นแบบสอบถามที่ผู้วิจัยสร้างขึ้น มีค่าความเชื่อมั่น 0.91 สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล คือ ค่าความถี่ (Frequency) ค่าร้อยละ (Percentage) ค่าเฉลี่ย ( ) ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน (S.D.) และเปรียบเทียบปัจจัยจูงใจของผู้ปกครองโดยใช้การเปรียบเทียบค่าที (t-test) ผลการวิจัยพบว่า กลุ่มตัวอย่างส่วนใหญ่เป็นเพศหญิง ร้อยละ 53.2 มีอายุระหว่าง 40-49 ปี ประกอบอาชีพค้าขาย/ธุรกิจส่วนตัว มีรายได้ระหว่าง 10,000-20,000 บาท สำเร็จการศึกษาในระดับปริญญาตรี มีความเกี่ยวข้องเป็นบิดา มารดาของผู้เรียน มีระดับปัจจัยจูงใจของผู้ปกครองต่อการส่งบุตรหลานเข้าเรียนพิเศษวิชาศิลปะ ด้านชื่อเสียง อาชีพ การพัฒนาศักยภาพ และด้านการจัดการเรียนการสอน โดยภาพรวมและรายด้านทุกด้านอยู่ในระดับมาก ผลจากการทดสอบสมมติฐาน พบว่า ผู้ปกครองนักเรียนที่มีวุฒิการศึกษาและอาชีพแตกต่างกันมีปัจจัยจูงใจต่อการส่งบุตรหลานเข้าเรียนพิเศษวิชาศิลปะ ในระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 1-6 ในด้านชื่อเสียงและด้านอาชีพ แตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05 ส่วนตัวแปรอื่นๆ ไม่พบความแตกต่าง
This research aimed to study and compare influence of the parents sending their children to attend a special course of Arts in level 1-6 at Anubanchonburi school, Chonburi province, classified by parents personal factors gender, age, occupation, income, education, relevance to students. Samples used in this research were 222 parents who had their children attending a special course of Arts for level 1-6 at the Anubanchonburi school. The questionnaire was developed and tested for its reliability to use with the parents as of 0.91. The statistics used in data analysis were frequency, percentage, mean, Standard Deviation, and t-test. The results showed that mosts of the parents are female, aged 40-49 years old, had their own business, had income between 10,000-20,000 Baht, Bachelor degree graduation, and students parents. The incentive of parents to send their children to attend a special Arts in 4 aspects famousness, occupation, competency development, and instructional setting, were at high level both in an overall and each aspect. From hypothesis testing, it was found that the samples who had differently education level and occupation in the aspects of famousness and occupation had significantly difference at .05 level, but had no significantly difference on the others.